煤矿工人老王患有砂肺病多年，呼吸困难，身体虚弱，丧失了劳动能力，老王要求企业支付医疗费用和营养费，但遭拒绝，于是老王向社会工作者小马求助。小马在制订服务方案时，需设定的工作目标是（）
某社会工作机构计划启动流动人口劳动权益保护项目，社会工作机构在评估有劳动权益保护需要的流动人口的范围与程度时，形成了人口机构图。该社会工作机构应首先将（）作为该项目的目标对象。
市民对就业压力的忍受度下降，要求提高就业率时，劳动和社会保障部就应在来年制定较高的就业目标或加强就业培训与指导工作的力度，这属于制定行政组织目标方法中的（）
实施精准扶贫，是推动扶贫工作提质增效的关键之举。2015年，我国将继续实施扶贫小额信贷、职业教育培训等十项精准扶贫工程。其中，为更好地阻断贫困代际传递，职业培训工程将至少对120万个贫困家庭的新成长劳动力进行培训，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。采取这一举措是因为（）①劳动者就业是社会存在和发展的基础②劳动者提高学历是适应市场竞争的需要③促进就业是国家维护劳动者权益的体现④坚持共同富裕是社会主义的根本目标
为阻断贫困代际传递，国家实施职业培训工程，至少对120万个贫困家庭的新成长劳动力进行培训，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。对这一举措认识正确的是（） ①劳动者就业是社会存在和发展的基础 ②共同富裕是我国社会主义的根本目标 ③通过促进就业使贫困人口获得生活来源 ④提高学历才能使劳动者适应市场竞争需要
在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为（）
“十一五”期间，劳动和社会保障事业发展目标是，逐步实现就业比较充分，（）。
帕森斯认为，动机取向的社会行动是行动者以（）为争取目标的主观要求。
人力资源和社会保障部部长尹蔚民表示，我国2014年城镇新增就业目标要达到1 000万人以上。高校毕业生的就业是就业工作的重点，727万是2014年高校毕业生的就业规模，就业压力仍然很大。对此，劳动者应（ ）。 ①实施积极的就业政策，完善就业机制 ②规范劳资关系，解决劳动合同纠纷 ③转变就业观念，积极开展自主创业 ④提高自身素质，适应社会发展需要
把改善民生作为确定经济社会发展目标的重要依据。今年7.5%左右的经济增速目标，既是满足城镇新增就业的需要，又是为农村转移劳动力进城务工留出空间；（）左右的CPI涨幅，是为了让居民收入不受物价上涨过多的影响。
"十五"期间社会保障制度改革的目标是：基本形成独立于企业事业单位之外，（）的社会保障体系，使城镇劳动者得到基本的社会保障
“国家高技能人才培训工程”是劳动和社会保障部提出的一项培养计划，目标是力争通过3至5年的努力，使技术工人尤其是（）的数量和比重有明显增加和提高，缓解高技能人才短缺状况。
"十二五"规划强调实现"两个同步"的目标，即经济发展与居民收入同步增长、劳动生产率与劳动报酬同步提高。实现"两个同步"的目标，政府应该（）。①发挥宏观调控的基础性作用，干预企业的经营活动②履行组织经济建设的职能，促进经济社会发展③履行社会公共服务的职能，合理调整收入分配关系④践行以人为本的执政理念，实现好人民的根本利益
建设项目总投资是指人们在社会生产活动中，为实现某项目预定的生产、经营目标而预先垫支的资金，是劳动消耗中反映劳动占用的综合指标。
建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培养 （） A．社会主义劳动者为目标 B．拥护祖国统一的爱国者为目标 C．有理想、有文化、有道德、有纪律的公民为目标 D．先进思想的传播者为目标
“了解周围的社会生活，初步了解各社会机构成员的劳动及其与人们生活的关系，引发尊敬、爱劳动者的情感”这是对（)幼儿确立的社会教育的目标。A、小班
◑在网上社会主义市场经济体制过程中,要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,其基本目标是◑A.保障人民基本生活◑B.促使社会经济增长◑C.发展充放就业◑D.使十更多的劳动者拥有财产性收入
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，更加注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，完善重点群体就业支持体系，统筹城乡就业政策体系。（)
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出：健全覆盖城乡的就业公共服务体系，加强（)建设，为劳动者和企业免费提供政策咨询、职业介绍、用工指导等服务。
55、只有让所学服务于正确的人生价值目标，并且踏踏实实地去劳动创造，才能实现最大的人生价值，才能实现人生自我价值与社会价值的统一。
工资集体协商的原则和目标，工资集体协商应当遵循（）、（）、（）、（）的原则，兼顾（）和（）双方利益，保障职工实际收入水平与6业劳动生产率及当地经济社会发展水平相适应。
34、建设项目总投资是指人们在社会生产活动中，为实现某项目预定的生产、经营目标而预先垫支的资金，是劳动消耗中反映劳动占用的综合指标（）
“我国教育发展的总目标是:全民受教育水平有明显提高，城乡劳动者的职前职后教育有较大发展.各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要，形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架，实现教育的现代化。”这是（)对总目标的表述。
“每一秒钟都为创造社会主义社会而劳动”——这个充满时代精神的号召，生动反映了我国第一个五年计划期间工业化目标所激发的建设热情。（)
