20世纪80年代以来,世界经济区域集团化的发展进一步加速,亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于() ①在欧洲经济一体化加快的背景下建立 ②由发达国家和发展中国家组成 ③成员国具有相同的社会政治制度 ④美国是这两个经济组织的重要成员国
20世纪80年代以来,在西方开始初步形成了()的地方发展战略观。
20世纪80年代以来,分工和专业化的发展呈现出以下特征()
20世纪60年代末特别是80年代以来,世界处于大变革大调整之中,()成为时代的主题。
新兴产业在任何时候总是被不断地创造出来,如20世纪70年代以来在世界范围内形成了如下哪些新兴产业()?
20世纪80年代中期以来,世界上第二经济强国是()
20世纪80年代中期以来,世界各国投资银行与商业银行的相互关系及业务范围的界定,大致可分为分业模式和()两种体制。
20世纪80年代以来,世界范围内非政府组织蓬勃发展,一个新兴部门就此崛起,萨拉蒙称之为()
简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
20世纪80年代以来,我国接受的外国政府贷款多为()
20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的()推动世界经济以更快的速度向前发展。
20世纪80年代以来,世界范围的分工和专业化的发展呈现出新的特点,出现了()
重视教师教育,培养高素质教师是世界各国的共同认识。20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为人们关注的焦点。
20世纪80年代以来,世界教育改革出现了一些共同的趋势是()
20世纪()年代以来,世界范围内水平井技术发展与应用进入一个崭新的发展阶段,技术水平显著提高,成本大幅度下降。
20世纪80年代以来,世界教育改革出现了哪些共同的趋势?()
20世纪80年代以来,世界范围的分工和专业化的发展主要呈现出()的特征
世界范围内的网络经营的研究始于20世纪70年代末。其中电子数据交换商务始于80年代中期,Internet商务始于()。
20世纪80年代以来,西方各国先后掀起了一场政府改革或政府再造运动,此运动的主导理论是()
在我国,自20世纪80年代中期以来,国外旅游需求的成长速度之快,发展规模之大更是堪称世界之最
20世纪80年代,世界范围内掀起了教育改革的浪潮,印度发展也进入一个新阶段,内外的推动促使印度开始了新一轮教育改革。1986年,印度公布了《国家教育政策实施计划》,并为此制定了实施的《二十三点行动纲领》,被称为()
20世纪80年代以来,世界范围的分工和专业化的发展呈现出新的特点有()
整个20世纪80年代知识工程和()在全世界得到了迅速发展,其应用范围也扩大到了人类社会的各个领域,并产生了巨大的经济效益。
20世纪80年代以后,教育心理学研究的趋势在世界范围内发生了较大的变化。主要表现为教育心理学