青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。
心理状态是指个体在面临一定情景时表现出相对稳定的背景状态。心理状态的特征往往成为一个人的个性心理特征的表现。因此，一个人在特定时刻的心理状态，是当前事物引起的心理过程、过去形成的个性特征和以前的心理状态相结合的产物。根据以上定义，下列不属于心理状态的是（）。
某人内心非常自卑，但与人交往时表现出一派自高自大，其心理防御机制是（）。
在对青春期少年进行心理咨询的过程中，咨询者可能表现出抵抗，下列哪些是抵抗的表现（）
在售货员与消费者进行交往时表现出多种不同的人际关系类型中，至少有一方的人际关系倾向表现出较大的惰性，他们在交往时往往过分希望别人主动作出亲密的姿态，而使自己处于消极被动的地位，这种人际关系属于（）
当前学前儿童中许多孩子智力水平很高，但心理素质较低，平时与人交往中经常表现出以自我为中心，不关系他人。导致这一现象发生的原因，可能是教育中违背了（）。
在《琐记》中“我”一有空闲，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看（），表现出“我”探求真理的强烈欲望。
人们都有人际交往的心理需要，产生这种行为的动机主要与哪几个方面的心理需要有关（）
一个心理不健康的人往往容易表现出（）
（）模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感，并表现出攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。
强迫性神经症往往是一些性格特别内向的人在强烈精神刺激下表现出的以强迫性观念和行为为主的心理异常现象。
一个人的知识与能力往往是成正比的，有人在某一方面有较深的之手，也一定表现出很强的工作能力
有交往能力的人，往往会主动而适时、适当地进行自我暴露，以引起对方的兴趣，以引起对方进行自我暴露的欲望，从而达到消除交往心理障碍，缩短（），建立起亲密的人际关系的目的。
有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”，这意味着儿童将从心理上摆脱对成人的依赖，表现出追求__________。
不大喜欢与他人交往，安静并常常独处，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为，这种幼儿的同伴关系类型是（ ）。
企业员工都有人际交往的动机。
没有人际交往也可以产生人际关系。
美学家邱紫华先生说：“通常，悲剧主体具有强烈的自我保存和维护独立人格的欲望，往往因为对现实的不满而显示出强烈的不可遏制的超越动机，并能按自己的意志去付诸行动，即使命运使他陷入苦难或毁灭境况之中，他也敢于拼死抗争，表现出九死不悔的悲剧精神。”
如果交往对象的特点是生存能力强，有交友的强烈欲望。这种人往往属于（）
人物直视镜头的摄影作品是为了表现出人物内心的交流欲望。
从研究对象的角度，可以将社会心理学划分为人际交往心理和行为群体心理。（)
李老师发现自己班中的沫沫有如下特点：情感和行为动作进行得都相当缓慢，柔弱；情感容易产生．而且体验相当深刻，隐晦而不外露，多愁善感；往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻；在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神；不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。那么，沫沫的气质类型属于（）。
对性爱对象表现出强烈的亲近欲望和行为驱力，称之为性爱的（）。
由于消费者的（)及个性心理特征不同，因而对新产品往往表现出不同的态度反应。
