（）是美国创造工程学家A．F．奥斯本在1939年发明的一种创新方法。
人类历史上经历了5次信息技术革命，依次是：语言的使用，（），造纸和印刷术的发明和应用，电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，计算机的普及应用及其与通信技术的结合。
印刷术的发明使信息可以没有损耗地被复制成千上万遍，知识的传播更加广泛。
综合组合可视为一种更高层次的组合。许多发明创造中，所用的主要创造思维方法无不具有（）。
印章的使用，创造了从（）的复制方法，这种复制方法已经孕育了雕版印刷的雏形。（）
毕升发明的活字印刷实际上使用的是（）。
（ ）是指权利人在法律规定的期限内，对其发明创造所享有的制造、使用和销售的专有权。
自从人类诞生以来，已经经历了五次信息技术革命。按发展的先后顺序排列，正确的是（）。①造纸术和印刷术的发明②语言的产生③电子计算机的普及使用和计算机与能信技术的结合④文字的发明⑤电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。
印刷发明前的一些技术为印刷术的发明提供了启示，其中有（）。
英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是（）①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针的广泛使用④火药的广泛使用
床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（）的方法。
我国发明的雕版印刷术，最先在民间使用，直到五代后唐才在冯道主持下由官府刻印了（），这是我国最早的官刻本。
在我国，判断发明创造的新颖性时，出版物公开和使用公开分别采用（）。
人类历史上经历了5次信息技术革命，依次是语言的使用，（），造纸和印刷术的发明和应用，电报、电话、广播、电视的发明和普及应用、计算机的普及应用及其与通信技术的结合。
元代农学家王祯发明的活字印刷实际上使用的是（）。
毕昇是史书记载的第一个活字印刷创制人，他也曾使用木活字，后因木活字遇水变得高低不平而放弃，他创造的用胶泥制活字的方法精巧实用，毕昇是哪一个时期的人（）
《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。()
发散思维与收敛思维没什么关系，在创造发明活动中不用结合使用。这种说法（）
在印刷机发明以前古代传播时代，主要使用的传播形式是（ ）。
中国人民辛勤劳作，发明创造，发明了造纸术，火药，印刷术，指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，体现了（ ）民族精神。
在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，__、__（）
人们在创新活动中根据创新原理和规律总结出来，用以解决创新问题、进行创造发明的方法和技巧属于（)
宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技有： ①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历” ③张衡发明的“地动仪”④印刷术、火药、指南针和火器发明和使用
光明化工厂委托黄河化工系教授刘强为该厂研发一套污水净化方法，刘强在业余时间利用学校实验设备研制出一套净水方法，并向学校交付了设备使用费，光明化工厂为此提供了10万元研发资金，双方对其他事宜未作约定，根据黄河大学的科研管理制度，科研人员利用本校实验设备和技术条件作出的发明创造，在向学校缴纳设备使用费后，由科研成果产生的专利权归研发人员享有，刘强以自己的名义就该净水方法申请专利，光明化工厂和黄河大学得
