语音是口头语言的物质载体，是人类发音器官所发出的声音。
记事绳、刻契、文书都是人们用来代替（）的实物信息工具。
语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。
当无法取得实物证据用以证明资产的存在性时，可以以书面证据代替。
语言是人类社会的（）工具，而且也是（）的工具，这是语言的两大功能。
标准化是人类社会发展的必然产物。共同的语言、文字、历法、生产工具是人类社会发展和进步最基本和初级的需求，这些都是最早出现的具有（）特征的事物，而且多是以实物的形态呈现的。
在历史教学中，教师以精炼的语言勾勒出历史发展面貌和基本线索的教学方法是( )。
具有简短灵活、丰富多彩、新鲜活泼、富有生命气息的口头语言不及书面语言()，两者互相影响，互相转化，出尽了人类语言的发展和进步。
在人类演化各阶段中，最早使用工具的人是（）
网络信息检索工具是根据检索语言，将杂乱无序的信息按一定的方式有系统地组织起来，用以报道、存储和检索信息的工具。
考古学是研究如何寻找和获取古代人类社会的实物遗存，以及如何依据这些遗存来研究人类社会历史的一门科学。换句话说，考古学是以科学发掘为基础，通过实物研究历史的科学。根据上述定义，下列属于考古学的是：
非物质文化遗产又称无形文化遗产，主要指人类以口头或动作方式相传，具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产，他曾被誉为历史文化的“活化石”，“民族记忆的背影”。它包括民间传说、习俗、语言、音乐、舞蹈、礼仪、庆典、烹调以及传统医药等。下列属于非物质文化遗产的是（）
人类不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此，为了真正弄懂人类是什么，必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握，必须深入认识宇宙的结构与演化。 对这段文字内容概括最为准确的是（）
对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的研究，用以描述调查对象的变化和前后间的逻辑关系，以期了解其发展变化及规律性，这种研究称为（）
田野考古学是为了研究人类历史而进行实地考察、获取实物资料的学科。()
考古学是用实物资料研究人类历史的一门科学。
考古是用实物资料来研究人类历史的一门学科。（）
语言不仅是人类的交流工具还是思维工具。
人类6500万年的演化历史，在组织形态学上积极的演化包括（多选）
人类不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此，为了真正弄懂人类是什么，必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握，必须深入认识宇宙的结构与演化。
云南是人类起源重要地区之一，其中（）被誉为“地球历史早期生物演化实例三大奇迹”之一
教师语言包括口头语言、书面语言和体态语言三种形式，其中____是教师向学生传递教育信息的重要工具
语言是人类最贡要的交流工具,是人类区别于其他动物的本质特征之一。最根本的语言是（)。
