汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明()。 ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
机器设备是企业制造商品的重要手段,因此可以用收益法评估其价值。
下列说法中,属于斯密的观点的是()。 ①价值有两个不同的意义,即使用价值和交换价值 ②使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,甚至没有 ③商品的交换价值不是由使用价值决定的 ④没有使用价值的东西不可能有交换价值
货币产生后,可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。这表明()
正确介绍商品的质量,可使顾客相信所付出的劳动价值与其所得到的商品的价值相等从而使其产生物有所值的满足感。
商品的价值取决于()。
商品的国别价值取决于()。
商品价值量取决于( )。
商品的价值量取决于()。
价值是商品的社会属性,商品的价值量不能取决于个别劳动时间形成的商品个别价值,只能取决于社会必要劳动时间形成的商品社会价值。
用不变增长模型计算股票内在价值时,若股票的内部收益率小于其必要收益率,则表明该公司股票价格被高估了。()
对于商品销售业务,销货企业即使在向客户提供现金折扣的情况下,现金折扣也不影响确认应收账款的入账价值。()
假定2012年上半年,某国一单位W商品.其价值用该国货币表示为42.35元。受多种因素影响,2012年下半年该国货币价值上升了10%,且W商品的社会劳动生产率降低了20%。从理论上看,在不考虑其他因素的情况下,2012年下半年W商品价值用该国货币表示较前一年的变动幅度约为()
假设2009年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2010年生M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2010年一单位M商品的价值用货币表示为()。
假设2010年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为45元。如果2011年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%,且该国的货币贬值25%,在其他条件不变的情况下,2011年一单位M商品的价值用货币表示为()
假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为()
只要资产按照其账面价值进行披露而不计提任何减值准备,就表明该项资产的质量很好,实现了保值增值。
商品的二重性即使用价值与价值之间的关系是对立统一的关系,主要表现在( )
商品的二重性即使用价值与价值之间的关系是对立统一的关系,主要表现在( )
一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明( )。
正确介绍商品的质量,可使顾客相信所付出的劳动价值与其所得到的商品的价值相等从而使其产生物有所值的满足感。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
威廉·配第的货币学说已经接触到了货币的本质。他认为充当货币的贵金属同其他商品一样具有价值。这种价值也同其他商品的价值一样,取决于()。
商品的相对价值量取决于相交换的两种商品的()之间的比例关系(等量劳动)。