灭火救援业务训练的组训形式，主要依据（）而定。
按建制训练是指对义务兵、士官和警官分别进行编组，按各自的训练内容进行不同进度训练的一种组训形式。（）
组织灭火救援业务训练的方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）
EPSS得到广泛的重视和应用的明显标志是一些实时岗位训练技术的应用，这些技术可以有多种表现形式，主要包括（）、（）、（）、（）和（）等。
武舞是商周时期军事训练的主要形式之一，是将（）按一定程式来训练，是古代武术由感性认识向理性认识的升华，是由支离破碎向系统化演进的象征，也是武术套路的（）。
基层业务训练质量检查的主要形式有（）。
警官训练主要采取（）、轮训和在职训练的形式进行，还可采取考察、（）等形式进行。
灭火救援业务训练基本的组训形式主要有（）。
组织灭火救援业务训练的组训方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）
心理辅导课程以活动和训练为主要形式，没有传统的讲授教学。
基地训练是指在（）的综合训练场地进行训练的一种形式。
民兵军事训练的形式主要是集中训练，分片设点联训，挂钩训练，岗前训练。
在近代教育史上，对于掌握知识和发展认识能力的问题，（）和（）曾有过长期争论。主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的学派是（）。主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是（）。
灭火救援业务训练基本的组训形式主要有（）种。
教师素养主要是依靠后天培养和训练形成的。在现代社会，教师素养的提高，主要有三种形式：（）、（）和（）。
专业分队训练主要采取勤训轮换、开展“五小”练兵等形式进行。
在导弹发射的训练中，有时采用计算机模拟训练这种形式，其主要应用的技术是（）。
简述迁移理论形式训练说的主要内容。
组训的形式主要依据训练的基本规律、训练大纲、训练对象的实际情况及训练设施而定。
短距离速度训练其能量代谢的主要形式是（）
早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、[]和关系转换说。
形式训练说是以（）为基础，认为迁移是（）自发的，但是形式训练说缺乏（），所以引起一些研究者的怀疑和反对
240、公民履行兵役义务主要有 、服预备役和参加军事训练三种形式。
低年级作文训练的主要形式是（)
