按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件可分为（）
因果理论把政策中的潜在因果假设分为两个因素：贯彻影响力和技术能力。（）
按照各类突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，总体预案将突发公共事件分为四级，其中Ⅰ级为（）。
按照社会危害程度，影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为（）、一般四级。
影响精神健康或精神疾病的主要生物学因素大致可以分为遗传、感染、躯体疾病、创伤、营养不良、毒物等()
按照各类突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，将突发公共事件分为（）级.
各类突发公共事件依其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为（）
按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为重大、较大和一般三级。
因果理论大致包括两类内容：（1）把政策决定看成是一种假设，一张“指导人们从当前情况导出设计目标的地图”。政策执行是按地图所指引的方向到达目的地；（2）把政策中的潜在因果假设分为两个因素：贯彻影响力和技术能力。（）
影响人员安全疏散的因素复杂众多，可大致分为人员内在影响因素、外在环境影响因素、环境变化影响因素、救援和应急组织影响因素四类。其中人员内在影响因素包括（）。
突发公共卫生事件根据社会危害程度、影响范围等因素，可分为特别重大、（）、（）和（）四级。
各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为（）级
按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，我国突发公共事件按性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，可分为（）。
就影响城市规划实施最为直接的要素来看，大致可以将这些因素分为（）。
学前儿童语言学习受到各种因素的影响，大致可以分为生理因素、心理因素。
按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件的级别分为（）。
各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：（）。
根据国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》，突发公共事件按照其生质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为()。
影响学前儿童语言学习的因素大致可以分为三个方面（)、（)和（)。
根据国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》，突发公共事件按照其生质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为（）
按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾害、公共卫生事件分为6级。（)
按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾害、公共卫生事件一般分为（）
劳动定额的制定受许多因素的影响，这些因素大致分为客观因素和主观因素。（)
按照社会危害程度、影响范围等因素，（)、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。
