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下列各句中,括号之前与括号中间的字属于古今字关系的有()。
A . 旦日不可不蚤(早)自来谢项王。
B . 学而时习之,不亦说(悦)乎?
C . 甚矣,汝之不惠(慧)。
D . 吾令人望其气,皆为龙虎,成五采(彩),此天子气也。
E . 师者,所以传道受(授)业解惑也。
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下列句子中括号中的词语运用有误的一项是:
A . 禾苗把鸦鹊湖(伪装)成无边的草原,一条机耕道在稻田间蜿蜒着没入远方。
B . 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的(启迪)。
C . 大街小巷,人头攒动,大家(望眼欲穿),期盼着奥运冠军凯旋归来。
D . 站在山顶四处眺望,只见经过退耕还林的山区风景秀丽,(进退维谷)。
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找出下列括号内的字注音错误的一个:()
A . A、饿殍piáo
B . B、召开zhào
C . C、洗漱shù
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下列各个句子括号中的词,词义相同的一组是()
A . 一日,新安(贾)合两部为大会
B . 不拊爱子其民,因而(贾)利之
C . 男有分,女有(归)
D . 周公吐哺,天下(归)心
E . 有白马将出护其(兵)
F . 非我也,(兵)也
G . 与尔三矢,尔其勿忘乃父之(志)!
H . 两家子弟材智下,不能通知二父(志)
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下列句子中,括号中的成语使用不恰当的一句是:
A . 2011中国达人秀,有太多光芒四射的草根明星。他们(翻手为云,覆手为雨),在现实与梦想中以绝伦的才艺和旺盛的生命力给人们惊叹与折服
B . 在这次全国性京剧大赛中,有不少青年演员已开始(崭露头角),我们欣喜地发现京剧表演艺术之美必然会代代相传
C . 许多应试者都有一种考场经验和体会,那就是在临考前必须保持平和而放松的状态,那种连续开夜车疲劳驾驶的迎考方法常常会(事倍功半)
D . 十年的辛酸竟是为了赔一串假项链——《项链》出人意料的结尾,让读者不禁扼腕叹服大师的(独具匠心)
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下列括号中的句子,翻译错误的是()
A . 乃走事昆山,(见昆山犹之见分宜也)
B . 见昆山犹之见分宜也:看到顾秉谦就如同见到了严嵩
C . 左右以军贱之,(食以草具)
D . 食以草具:就用草制的器具给他吃饭
E . 送子涉淇,至于顿丘。(匪我愆期),子无良媒
F . 匪我愆期:不是我拖延婚期
G . (数罟不入洿池),鱼鳖不可胜食也
H . 数罟不入洿池:细密的欲望不要撒进池塘
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下列词语中括号中的字,与所给注音不全相同的一组是()。
A . qiào俊(俏),讥(诮),陡(峭),刀(鞘)
B . qiāng自(戕),声(腔),牵(强),襁(褓)
C . qī休(戚),(期)待,(蹊)跷,(栖)息
D . gěng田(埂),(梗)概,(鲠)直,(哽)咽
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下列句子中,带括号的成语使用不恰当的一项是:
A . 不到实际中去调查,光靠少数人(苦心孤诣),是解决不了问题的。
B . 假如每个人都能(见贤思齐),以人之长补已之短,那么我们的生活将变得愈加美好
C . 永远不要对他人的苦难(无动于衷),因为谁也无法保证下一个不是你。
D . 顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个(耳顺之年)的老教师最爱讲的话。
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下列括号中的字,解释错误的是()
A . (将)子无怒,秋以为期
B . 愿,请
C . 君臣(相顾),不知所归
D . 相顾:相互照顾
E . 广骑曰:“事(故)李将军”
F . 原来的
G . 跃马(疾走)过之,若有所追逐者
H . 疾走:快跑
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下列括号中的字的注音全对的一组是()。
A . 血(泊pō)、接(洽qià)、(悭jiān)吝
B . (掮qián)客、地(壳qiào)、龟(兹cí)
C . (匹pí)配、戏(谑luè)、鳞次(栉zhì)比
D . (拓tà)片、(狙jū)击、对(峙shì)
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下列各组中,括号内的词之间属于多义词关系的是()。
A . 买(米);一(米)布
B . 天高云(淡);味道(淡)
C . (别)费劲了;(别)上校徽
D . 头发剃(光)了;(光)说不练
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解释句子“麦苗不(秀)多黄死”带括号的字。
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下列句子中,加括号的词语使用正确的有()。
A . 发掘、保护与(传承)历史文化遗产的过程,何尝不是一段找寻并发扬民族文化基因的过程
B . 生活(充实),何必别处?心有梦想,何必远方
C . 我觉得,不管紧张还是不紧张,雨始终都要打到身上来,又何妨为这件事情而(狼狈)呢
D . “形”纵然(纤毫不爽)、琐细无遗,何如“神”之视通万里、思接千秋
E . 这些生活的真相,何曾得到过(深刻)而全面的表现呢
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下列词语中,括号内的字读音有错误的一组是()。
A.(畸)形[jī] (解)甲归田[jiě]
B. (调)和[tiáo] 心潮澎(湃)[pài]
C. 卓(识)[shí] 物(阜)民丰[fù]
D. 游(弋)[yì] (兼)收并蓄[jiān]
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下列句子中括号中的词语使用正确的一项是()。
A.看对方的神态,全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、(瓜田李下)话桑麻的味道
B.胡同文化是一种封闭的文化,住在胡同里的居民大都(安土重迁),不大愿意搬家
C.这伙盗贼真是猖狂,竟然在犯罪现场(坐地分赃),结果被及时赶到的警察全部擒获
D.有的人说是“反腐倡廉”,做的却是“贪污腐化”,真的令人(不可理喻)
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下列句子中,带括号的成语使用恰当的一句是:()
A.勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却(不以为然),他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。
B.这次试验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果(功亏一篑),实在可惜。
C.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡是虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有(乐此不疲),不愿离去的感觉。
D.父亲在生命的最后时刻,躺在病床上,对前来探视的战友(侃侃而谈)。
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下列句子中括号中的词语运用有误的一项是()。
A.禾苗把鸦鹊湖(伪装)成无边的草原,一条机耕道在稻田间蜿蜒着没入远方。
B. 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的(启迪)。
C. 大街小巷,人头攒动,大家(望眼欲穿),期盼着奥运冠军凯旋归来。
D. 站在山顶四处眺望,只见经过退耕还林的山区风景秀丽,(进退维谷)。
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下列句子中,括号内是偏义复词的有()
A.宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜(异同)。”
B.“岐王室里(寻常)见,崔九堂前几度闻。”
C.“履舄交错,杯盘(狼藉)。”
D.“今有一人,入人(园圃),窃其桃李。”
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下列选项中加括号的字书写正确的一项是()
A.小屋的光线(即)富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性
B.年复一年,我已同我的洋槐(渡)过了六个春秋
C.无需挂画,门外有(副)巨画——名叫自然
D.不过,那些不能(辨)别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在
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下列句中,括号中的字与前边的字是分化关系的一句是()。
A.A.為酒甚美,縣(懸)帜甚高,然而不售,酒酸。
B.B.今子長八尺,迺(乃)為人僕御。
C.C.趣(取)舍無定謂之無常。
D.D.夫列子御風而行,泠然善也,旬有(又)五日而後反。
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下列句子中,加括号的词语使用正确的是()
A.因雨后路滑,他一起跑就滑倒了,但仍爬起来奋力追赶,最后把所有对手甩到后面,成为(后起之秀),夺得3000米跑的第一名
B.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了(勃勃生机)
C.古代很多文人在官场失意后不再热心于功名,转而到山野(求田问舍),过着惬意的隐居生活
D.现实生活中,动人心弦的场景并不少见,只是由于我们(习以为常),才没有产生情感共鸣
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下列括号的字解释正确的是()
A.臣侍(汤)药,未曾废离。汤:菜汤。
B.君臣相(顾),不知所归。顾:照顾。
C.对酒(当)歌,人生几何?当:应当。
D.陈力(就)列,不能者止。就:担任。
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下列各组括号里的字读音相同一项是()
A.(撒)欢 (撒)开
B.不(禁) (禁)止
C.(挣)扎 (挣)脱
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下列句子中,加括号的词语使用正确的一句是()
A.事情发生后,顾主任立即同党支部研究,决定(就)这个问题进行一次讨论
B.这所医院组成一个(以)领导、医生、护士三结合的防治小组,经常深入农村
C.本品是用金银花、连翘等中药配制而成,并(且)具有祛寒退热的功能
D.(当)学习刚刚取得一点成绩,他就开始有点骄傲了