采用持续训练法发展运动员的体能时，应注意练习的时间越长负荷的强度越大。
学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。（ ）
离子交换树脂的交联度越大，树脂的视密度越大，含水率越小，机械强度越大，（）越低。
砂浆强度越低，变形越大，砖受到的拉应力和剪应力越大，砌体强度越低；流动性越大，灰缝越密实，可（）砖的弯剪应力；
粒度越大，在相同料层水平达到最高温度水平越低。
相同种类的材料，其孔隙率越大，强度越低。
一般说钢材的含碳量越低，磁导率越低，矫顽力越大，达到磁饱和所需要的磁场强度越强
“极点”出现的迟早、反应强弱与运动强度有关，与训练水平无关。
触电时人体阻抗越大，通过的人体电流强度就越低。（）
恩格尔系数越大，生活水平越低；反之，恩格尔系数越小，生活水平越高。（）
运动水平高的中长跑运动员“极点”出现的晚，消失的也快
受到板块运动影响，大陆的面积越大，其平均的海拔越低。
当手工焊条电弧焊时，焊接电流强度越大，那么粉尘浓度越低。
运动水平高的中长跑运动员“极点”出现的早，消失的也快
生产批量越大，对生产工人技术水平要求越低，但工艺文件要求越详细。
火焰温度越高，火焰越明亮，辐射强度越低，对周围燃物和人员威胁就越大。
可燃气体和氧的含量越大，火源强度、初始温度越高，湿度越低，惰性粉尘及灰分越少，爆炸极限范围越大，粉尘爆炸危险性也就越大。
混凝土的水灰比越大强度越低，水灰比越小强度越高。
消费者需要强度的大小和需要层次的高低成反比，即需要层次越低，需要的强度越大。
运动强度越大，训练水平越低，“极点”出现越早，消失越（ ）。
一般认为，恩格尔系数越大，生活水平越高；恩格尔系数越小，生活水平越低。
恩格尔系数越大，生活水平越低；反之，恩格尔系数越小，生活水平越高。（√）
18、保持薄壁圆轴的横截面面积不变，平均半径越大，轴的抗扭强度越低（)
