《孙子兵法•虚实篇》云“故形人而我无形”,其中“形人”意为()
教师通过书面或口头语言的生动描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立直观形象,这种直观的形式称为()
"职务转正考核述职报告"一开始就运用了生动形象的比喻。
《孙子兵法•虚实篇》:“故形兵之极,至于无形。”这里的“无形”是什么意思?()
在盲校教学中,教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学,遵循了()原则。
运用象征、比喻来揭示某种潜在的涵义或突出形象的特征,是包括影视在内的一种重要的文学描写手段。
抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。
《孙子兵法•虚实篇》:“故形人而我无形,则我专而敌分;我专为一,敌分为十,是以十攻其一也,则我众而敌寡。”这里的“形人”是什么意思?()
《孙子兵法•地形篇》:“故兵(“兵”指被打败的军队)有走者,有弛者,有陷者,有崩者,有乱者,有北者。”这里的“乱者”是什么意思?()
《孙子兵法•作战篇》中说:“故知兵之将,民之司命,国家安危之主也。”这里的“知”是什么意思?()
《孙子兵法•地形篇》:“故兵(“兵”指被打败的军队)有走者,有弛者,有陷者,有崩者,有乱者,有北者。”这里的“陷者”是什么意思?()
2000多年前,孙武在《孙子 地形篇》中写道:“夫地形者,兵之助也。料地制敌,计险阻远近,上将之道也。知此而用战者必胜,不知此而用战者必败。”深刻揭示了地形对军事行动的重要作用,以下说法正确的是()。
《孙子兵法•虚实篇》:“夫兵形象水,水之行,避高而趋下。”这里的“兵形”是什么意思?
《孙子兵法·虚实篇》里,“行千里而不劳者,行于无人之地也”,提醒企业要增强创新意识,开拓对手尚未重视的市场。()
台湾著名的企业形象学家林磐耸先生有一个生动的比喻:理念识别是企业的心;行为识别是企业的手;视觉识别是企业的脸。
《孙子兵法•作战篇》云:“善用兵者,役不再籍,粮不三载。”其中“籍”指()
《孙子兵法》十三篇包括( )、作战、谋攻、形、势、虚实、军争、九变、行军、地形、九地、火攻 、( )。
“以镒称铢”是对孙子力胜思想的形象比喻,“镒”与“铢”是中国古代两个计量单位,一铢等于24两,一两等于24铢,所以一铢就相当于576镒。
《孙子兵法》中提出的“兵之情主速”体现了孙武的()思想。
孙子在《虚实》篇中提出()
佚名《黄果树瀑布联》:“白水如棉,不用弓弹花自散;红霞似锦,何须梭织天生成。”联语运用贴切的比喻,形象生动地描绘出了黄果树瀑布壮美的景观。()
4、《孙子兵法•虚实篇》:“夫兵形象水,水之行,避高而趋下。”这里的“兵形”是()的意思。
每一个活人之塑像,是这个人来一刀,那个人来一刀,有时是万刀齐发。倘使刀法不合于交响曲之节奏,那便是处处伤痕,而难以成为真善美之活塑像。在刀法之交响中,投入一丝一毫的杂声,都会中伤整个塑像之和谐。陶行知的比喻极其生动地说明教师应该做到()
儿童科学文艺的叙述要浅显明白,要用恰当的比喻、生动的事例和鲜明的艺术语言把抽象的科学概念变成具体的形象。()