东北秧歌教材和民间秧歌有三点主要不同，下列表述正确的是（）。
加工中心在加工中有一些典型，固定的几个连续动作一般可用（）来完成。
秧歌的表演形式一般有地秧歌和（）两种。
加工中心在加工中有一些典型的、固定的几个连续动作一般可用（）来完成。
鼓子秧歌的形态特征是（）？
东北秧歌有高跷秧歌、地秧歌和（）三种表演形式，音乐具有泼辣、风趣、俏皮、热闹的特点。
武安落子不以武功和戏曲程式见长，而是将秧歌、高跷等民间舞蹈和生活动作融于戏中，边唱边做。
鼓子秧歌的典型步伐有哪个？（）
鼓子秧歌是汉族民间舞蹈，主要流传于以下哪个省份？（）
鼓子秧歌的典型步伐有（）？
山东三大秧歌通常是指鼓子秧歌、胶州秧歌和什么？（）
秧歌剧是在新秧歌运动开展的情况下产生的，代表作有（）和（）等。中国第一部新歌剧是（）。
以下（）为胶州秧歌的典型动作特征？
鼓子秧歌是汉族民间舞蹈，主要流传于以下（）省份？
鼓子秧歌主要继承的是我国（）地区的传统文化？
阳信县鼓子秧歌有：先有 ________ ，后有大秧歌的传说。
阳信县鼓子秧歌，是山东省 ________大秧歌之一
阳信县鼓子秧歌开场是有花伞带领。
列举鼓子秧歌的各个角色？
东北秧歌包含了走相、（ ）、鼓相、手巾花动作。
东北秧歌手巾花中的“单臂花”和“双臂花”的动作运动规律是相同的。
东北秧歌《盼情郎》中的鼓相动作共有几个八拍。
根据《普通高中音乐课程标准二、新课教学1.学生观看胶州秧歌视频《春天》然后讨论。（1）音乐的速度、力度等方面的变化及其抒发的情感。（2）舞蹈动作的主要特点。（3）舞蹈动作是如何配合音乐来表现情感的。2.解读胶州秧歌定义。3.分析、学跳胶州秧歌。学跳胶州秧歌基本动作。（3）教师进一步教授秧歌动作。4.编创实践。以舞蹈《春天》的音乐作为素材，学生分组进行舞蹈编创实践，教师指导学生学习运用“拆分重组”等
2、儿童歌舞表演要有典型的形象动作，动作设计有：
