在临床试验设计中，所用效应指标要求是（）。
实验设计的首要原则是（）。除了受观察处理因素外，其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同，要有高度的可比性，才能排除混杂因素的影响，对试验观察的项目做出科学结论。
在一个试验设计问题中，共需要考察6个因子A、B、C、D、E及F，但经费所限最多只能进行20次试验（中心点在内）。此实际问题要求，除6个因子的主效应必须估计之外，还必须估计出AB、BC、CE及DF共4个二阶交互效应。问：下列哪个生成元的选择是可行的（）？
在临床试验设计中，所用效应指标要求是()
方差分析的基本思想：若被考察因素对试验结果没有显著的影响，即各正态总体均值相等，则试验数据的波动完全由（）引起；若因素有明显的效应，即各正态总体的均值不全部相等，则表明试验数据的波动除了随机误差的影响外，还包括（）的影响。
某工程师进行了一个两因子的试验设计，因子分别是A和B，试验输出是钢带的韧性Y，以下是Minitab输出的方差分析结果，针对这一输出结果，以下说法正确的是（）来源自由度SeqSSAdjSSAdjMSFP主效应2422.932422.932211.4667148.150.0002因子交互作用11.6901.6901.69057.130.000残差误差120.3550.3550.030纯误差120.3550.3550.030合计15424.977
两因素无重复观测值方差分析只能分析试验因素的简单效应和主效应，不能分析出互作效应，因此时计算的误差自由度为（）。当两因素有互作效应时，试验设计一定要在处理组（水平组合）内设立重复。
两因素有重复观察值方差分析，既可分析出两因素的主效应，还可分析出（）。当互作效应显著存在时，可通过多重比较找出最佳（）。
养分互作效应
各组的受试对象除接受的处理因素不同外，其它影响试验效应的非处理因素要基本相同，体现的是人体试验设计中（）。
在一个试验设计问题中，共需要考查7个因子A、B、C、D、E、F和G，但经费所限最多只能进行20次试验（中心点在内）。此实际问题要求，除7个因子的主效应必须估计之外，还必须估计出AB、AC、BE、CF共4个二阶交互效应。问：下列哪个生成元的选择是可行的（）？
田间试验中对试验误差影响最大，而且也是最难控制的因素是土壤差异。在统计分析上为了有效降低试验误差，主要是通过①选择良好的试验地；②采用适当的小区技术；③应用优良的试验设计和相应的统计分析三种措施来实现。其中措施①主要包括（ ）。
多因素试验中，当互作效应不存在（或不显著时），从各因素的最佳水平的组合即可推论最优组合。
为了控制土壤差异，降低试验误差，在田间试验中必须遵循三个基本原则。从这个角度出发，间比法和对比法设计由于没有遵循重复原则，因此不能提供无偏的误差估计。这是因为顺序排列时某些处理经常排在一起而产生了系统误差。
为了控制土壤差异，降低试验误差，在田间试验中必须遵循三个基本原则。从这个角度出发，间比法和对比法设计由于没有遵循（ ）原则，因此不能提供无偏的 误差估计。 这是因为顺序排列时某些处理经常排在一起而产生了（ ）。
72、条区试验设计中，对于两个因素处理的互作效应评估精度较低。
析因设计容许一个因子相对于其他各因子的若干水平来估计其效应，所得结论在实验条件的范围内是有效的。
在超高压系统中，为了降低线路电容效应引起的工频电压升高，应在线路上串联电抗器（)
7、两因素随机区组试验设计统计方法中，平方和可以通过效应的平方和计算，也可以利用各类总和数进行计算。
正交试验设计只能考察因素的主效应，不能够考察因素之间的交互作用。（)
试验误差是衡量试验（)的依据，只有最大限度地减少试验误差，才能正确地评价试验处理效应。
13、某两因素试验，A因素设置3个水平，B因素设置4个水平，交叉分组获得12个水平组合，处理重复3次，采用随机区组设计，对获得资料不能分析因素间的互作。
1、何谓试验因素和试验水平？并举例说明。 2、何谓简单效应、主要效应和交互作用效应？并举例说明。 3、什么是试验误差？ 4、试验误差与试验准确度、精确度以及试验处理间比较的可靠性有什么关系？
