各类学校及其他教育机构，应当把社会科学普及作为（）的重要内容，重点围绕社会主义核心价值观、社会公德、法律常识、安全教育等方面知识，根据青少年成长规律，有针对性地组织开展多种形式的社会科学普及活动。
党中央高度重视宪法作为国家的根本法、治国安邦的总章程以及保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础的地位，高度重视各级公务员学习宪法、遵守宪法和维护宪法的重要性。
民族团结教育工作实行（）和领导负责制，作为领导班子、领导干部考核的一项重要内容。
（）作为学校教育的基本制度，它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。
《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》明确规定，各级人民政府应当制定政策，采取（）措施，循序渐进推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境。
国家电网公司把恪守（）作为干部培养选拔使用、人才招聘和评选各类先进典型的重要标准，将企业文化建设工作情况作为各级领导干部考核的重要内容，引导广大员工自觉恪守公司基本价值理念和爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
各级各类学校应当把哪些应急知识教育纳入教学内容：（）
民族自治地方的自治机关根据国家教育方针，决定本地方的教育规划，各级各类学校的（）、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。
《党和国家民族政策宣传教育提纲》指出，建立健全处理影响民族团结问题的长效机制，努力把各类突发事件（）。
各类学校及其他教育机构，应当把科普作为（）的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。
内蒙古自治区人民政府根据国家的教育方针，依照法律和有关规定，决定民族教育的发展规划以及各级各类民族学校的（）。
各级各类学校可以不把应急知识教育纳入教学内容。（）
各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划，保证经费投入，各学校也要加强教师队伍建设，通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到育人全过程中，之所以坚持民族团结，是因为什么？
根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，学校应当加强师生员工的民族团结教育工作，自觉承担起（）的责任。
要把水情教育纳入（）体系，作为各级领导干部和公务员教育培训的重要内容。
国家机关、群团组织、企业事业单位、城乡基层组织和其他组织损害公民、法人和其他组织合法权益，对民族团结进步事业造成严重影响的，由县级以上民族宗教事务部门会同有关部门和单位给予批评教育，责令改正，整改期间不影响参加各级各类先进集体评选。
《江苏省少数民族权益保障条例》规定，对为民族团结进步事业作出显著成绩和贡献的集体或者个人，地方各级（）应当给予表彰、奖励。
坚持将机关、国企、社区、学校、作为民族团结进步创建的主阵地、主渠道（）
各级各类学校应当把应急知识教育（），对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
各级各类学校应当把培养学生阅读能力作为素质教育的重要内容，结合教学计划，加强阅读教学，开展校园主题阅读活动，保障学生（)。
根据《青海省促进民族团结进步条例》, 各级人民政府应当采取措施,加强专业技术人才和农村牧区实用人才队伍建设。（)
各级各类学校应当把培养学生阅读能力作为素质教育的重要内容，结合教学计划，加强阅读教学，开展校园主题阅读活动，保障学生阅读数量。（)
新疆教育行政部门应当将铸牢中华民族共同体意识和民族团结、社会主义核心价值观等内容编入教材，纳入（）的全过程。学校应当加强对教师的教育培训和管理，组织师生开展形式多样的民族团结主题教育和社会实践活动，巩固和发展民族团结。
各级人民政府应当推动各级各类学校、幼儿园实行（）、（），推进（）从少年儿童抓起，让各族儿童和青少年共同学习生活，共同成长进步。
