20世纪80年代，一种以解决政府和其他公共组织对公共事务的管理为核心，融合多种学科知识和方法，试图对政府的职能、市场、社会关系等进行重新定位的公共管理理论是（）。
20世纪40年代至70年代的行政管理学中具有代表性的理论主要有（）
进入20世纪70年代后，传播效果研究领域的共同特点是什么？
20世纪（）年代，TRIZ理论传入中国，进入21世纪后得到广泛推广，成为国家支持的创新方法研究与培训的一个重要领域。
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（）
在20世纪一二十年代发表著作，对官僚制度进行系统分析和论证，并促成了公共行政学理论体系建立的德国学者是（）。
20世纪70年代出现并成为了公共行政学中主流学派的是（）。
简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。
20世纪20年代至30年代是西方公共行政学发展的“正统时期”。
20世纪六、七十年代，行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依赖，由应用研究转向纯理论研究。
20世纪40年代至70年代，西方行政管理学的发展进入了一个新的时期，这一时期有代表性的理论学派主要有（）
20世纪40-60年代，对早期公共行政学传统的批评与转变的结果是公共管理学的产生。
20世纪40年代罗杰斯首创的，也是想象学理论模型中比较著名的心理治疗理论与方法是（）
20世纪70年代以后，“理性选择”、“公共选择”、“实证政治理论”等学派兴起，使得主观取向的政治文化理论遭到严厉批判，退到了政治科学的边缘地带。
从行政学产生到20世纪30年代行政学理论被深深地打上了（）的科学管理思想的烙印。
20世纪20年代，美国最早出版了两本权威的行政学教科书《公共行政学研究导论》、《公共行政原理》，这两本书的作者分别是（）。
20世纪70年代以前，课程研究领域主要采用“质的研究”方法。
20世纪90年代伊始，伴随着西方经济危机的加深和新公共管理运动的发展，出现了一种对美国政府行政改革产生很大影响的行政管理理论，即（）理论。
20世纪70年代，美国经济学家（）在金融学的研究中总结和发展了一系列理论，为金融学和财务学的工程化发展奠定了坚实的数学基础。
20 世纪70 年代末，提出竞争战略理论的著名学者是（ ）。
20 世纪 40 年代到 70 年代，资本主义时代出现了严重的经济危机，凯恩斯主义主张全面干预经济，行政学者们更加关注政府管理，公共行政学逐渐进入了（ ）时期
◑国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()◑A.20世纪40年代后期◑B.20世纪50年代后期◑C.20世纪60年代后期◑D.20世纪70年代后期
德国学者()在20世纪一二十年代发表的著作中，对官僚制度的系统分析和论证促成了公共行政学理论体系的建立。
20世纪60年代是物流概念的确立阶段，这一阶段分销物流学（PhysicalDistribution)占据主导地位，主要研究（)等活动在分销领域的优化问题。
