人的实践活动就是人对（）的创造活动。
人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()
人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。
人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
创造力是人的一种最基本能力，创造性活动是人类最简单的实践活动。
习近平总书记指出，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习。这一要求体现了（）。 ①人民群众是历史的创造者 ②人的学习能力的高低决定实践水平 ③认识过程总是不断的上升过程 ④实践活动是有目的的能动性活动
个体的主观能动性及其实践活动对人的影响
人的心理是在实践活动中发生和发展的。
教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。
实践证明，在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。
情感对人的实践活动没有任何作用。
美国科学家通过开普勒天文望远镜发现了一颗宜居类地蜇星，据观测该行星每290天绕其恒星旋转一周，表面有很多岩石并可能有水，温度在“宜人”的22摄氏度。可见（）①思维与存在具有同一性②实践手段对人类认识器官有延伸性③人的认识活动有反复性④实践手段对实践主体具有替代性
社会历史是人的实践活动创造的，这是一种()
（ ）认为人的神经活动有强度、平衡性、灵活性三个基本特性。
人的实践活动总是受两个尺度的制约,这两个尺度是()
人生价值是指人的生命实践活动对于（ ）所具有的作用和意义。
人的实践活动，既改造了客体也改造了主体，既创造客体价值也提高主体素质，促进人的发展。这表明实践活动
巴甫洛夫认为人的高级活动的两个基本过程有三个基本特征：( )
不属于综合实践活动的特性是（)。
人的身心发展的特殊性表现在两个方面，一是人的身心发展是在社会实践过程中实现的，二是人的身心发展具有__
人类实践活动的根本特性是（)。
人的意识是一种精神力量,要使它得到实现,必须通过实践活动。一种活动能否被称为实践活动,关键看它是否（）
