以（）组织进行培养可获得单倍体植株。
在月季花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活（）
试述花粉单倍体植物的培养程序。
花粉看护培养中，花药的作用是为花粉提供营养物质。
一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是（）
简述花药培养诱导单倍体的优点。
科学家做了两项实验： ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是（）
为了保证获得单倍体，在单倍体诱导过程中，应采用花粉作为外植体。
利用花药培养或花粉培养单倍体植物并不能缩短育种年限。
要培养出单倍体植株，需要采用植物的（）进行接种培养。
小麦单倍体育种中，影响花药培养功效的因素主要有哪些。
简述花药、花粉和小孢子培养的优点。
花药培养的再生植株均为单倍体。
单倍体植株形单体弱，为什么要产生单倍体植株？
花药和花粉培养中，雄核发育具有阶段性。
在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖
花药和花粉培养属于同一组织培养范畴。
将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（）。
小麦由花粉培养的植株，一般说来大多为单倍体植株。
【单选题】花粉囊壁中，与花药开裂直接有关的是（）。
花药离体培养可以获得单倍体植株（）
普通小麦是六倍体植物，其花药离体培养成的植株一定是（）
在适宜时期，取基因型杂合黄色非糯植株（体细胞染色体为20条）的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用____进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为____，这些植株均自交，所得籽粒性状在同一植株上表现____（一致、不一致），在植株群体中表现____（一致、不一致）
12、花药培养属于器官培养而花粉培养属于细胞培养。
