某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传。纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为1紫∶6红∶9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合,培育出的融合植株表现型和基因型的种类分别是()
以()组织进行培养可获得单倍体植株。
在月季花药培养成单倍体植株的过程中,应选择哪个时期最易成活()
将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到F 1 ,将F 1 植株再进一步做如下图解所示的处理,请分析回答: https://assets.asklib.com/psource/2016022116434949066.jpg (1)乙植株的基因型是__________,属于__________倍体。 (2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于__________倍体,其基因型及其比例是__________。 (3)丙植株的体细胞中有__________个染色体组,基因型有__________种。
一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是()
一个四倍体的某植物体细胞与一个二倍体的另一种植物体细胞进行杂交,如果形成的杂交细胞中染色体没有丢失,则该杂交细胞通过组织培养长成的植株属于()倍体,而且是可育的。
玉米籽粒黄色对白色显性。现用白色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现白色籽粒,原因可能是()①父本是杂合子②外来花粉授粉③多倍体不育④未受精
科学家做了两项实验: ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是()
胚乳培养的再生植株都是三倍体。
要培养出单倍体植株,需要采用植物的()进行接种培养。
下图是某植株一个正在分裂的细胞.A、a、B是位于染色体上的基因,下列叙述正确的是()。①该植株的基因型为AABB②若该植株是由花粉粒发育来的,则其亲本是四倍体③若该植株是由受精卵发育来的,则其配子是二倍体④该细胞发生过基因突变https://assets.asklib.com/psource/2016022814093632241.jpg
豌豆的红花对白花是显性,长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交,F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株,其中白花圆花粉个体为32株,则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是()
由二倍体植株染色体加倍得到的是()。
桃的果实表面有毛对光滑为显性,对光桃植株的雌蕊授予纯合毛桃植株的花粉,由光桃植株雌蕊的果实中的种子再种下后,相互授粉,所结果实为()
花药培养的再生植株均为单倍体。
单倍体植株形单体弱,为什么要产生单倍体植株?
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是() ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖
进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。
一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交,F1加倍,产生了一个双二倍体,该个体的染色体数目为()
将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用某种试剂处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是()。
一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交,F1加倍,产生了一个双二倍体,该个体的染色体数目为( ):
花药离体培养可以获得单倍体植株()
普通小麦是六倍体植物,其花药离体培养成的植株一定是()
在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用____进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为____,这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现____(一致、不一致),在植株群体中表现____(一致、不一致)