课堂管理的基本原则包括（）
班级管理的基本功能是提高学习效率。
简述有效课堂学习评价的基本理念。
和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。（）
广义上，计算机管理教学包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等，凡与学校管理有关的计算机应用都是计算机管理教学；狭义上，计算机管理教学是利用计算机管理课堂教学过程，包括组织课程内容和收集学生数据，监督学生的学习进程，诊断、补救和评价学习效果，为教师提供教学决策所需的信息等。（）
课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。
和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。
简述有效课堂学习评价的基本要求。
班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。
将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的（）。
课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）
运动再学习疗法的基本运动功能组成部分包括（）
课堂时间管理的基本策略包括（）。
简述现代课堂学习管理的应遵循的基本原则。
课堂管理的基本功能是（ ）。
课堂管理的三大功能不包括以下哪一个？（）
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（），满足课堂内的个人和集体的合理要求，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
简述课堂学习管理的基本原则。
课堂学习中的数学规则学习的基本形式是（）。
运动再学习技术基本功能训练不包括
课堂学习管理的心理依据是（）
阅读平台学习资料，登录课堂派注册账号，新建一门课程，将之前制作的EN5课件上传，截图上传课程封面及上传的课件列表，同时体验课堂派的各项功能。谈谈您里面平台的哪项功能印象最深。
