提醒每一位想加入导游队伍的人士，不要把导游工作等同于游山玩水，不要误认为导游面前总是鲜花和赞扬，更不要指望通过导游服务大捞一把，光荣与委屈相伴，危险与辛劳并存，真情与日月同辉，这才是真正意义上的导游工作。
导游员在使用幽默语言时，要注意不要针对游客的宗教信仰。
可以适当用一些溢美之词，但不要过分渲染或堆砌太多华丽辞藻，这说的是拟写贺信要（）。
高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（）。
“不要将所有的鸡蛋放在一个篮子里”形象地说明了（）。
导游人员在交际和导游讲解中，要讲究语言的技巧和艺术性，开展有声有色、引人入胜的讲解。这说明了导游语言八要素中的（）。
如果导游服务质量低劣，则会对旅游产品的销售、旅游目的地的形象都起到不好的影响。这说明了导游服务具有（）。
要从领导机关做起，大力整治文风会风，提倡开短会、讲短话、讲管用的话，力戒空话套话。（）
导游人员应工作饮酒不要超过本人酒量的1/2。（）
游客要求外出自费品尝风味餐，并盛情邀请导游员参加，导游员（），但不要反客为主。
导游人员与旅游者交谈时，不要涉及隐私，即一般不涉及()。
形容做人不要不自量力，正确的广州话歇后语是（）。
在习作教学中，应注重培养（）。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。
导游人员（）（填‘要/不要’）为旅游者代管证件。
导游人员与旅游者谈话内容一般不要涉及( )
应用文杜绝溢美之词，反对空话、大话、套话，假话，一般不适用夸张、比拟、双关等修辞手法。（）
教师不要用“迟钝、懒散”等字眼来形容学生。
《人民日报》日前公开征集“最反感的官话套话”。网友纷纷吐槽出官场上习见的空话、套话，“高度重视”“亲自过问”“现场指挥”、“积极、及时、立即、确保”等。有人可能会说，很多官员是口不由己，张口官话套话，与其长期以来形成的话语体系有关。这样的说法有一些道理，不过，依然很难解释类似话语超强的传染力。
【单选题】导游讲解的内容、景点和事物都必须以事实为依据，不要言过其实和弄虚作假， 更不要信口开河。这说明导游讲解应（)。
【判断题】应用文杜绝溢美之词，反对空话、大话、套话，假话，一般不适用夸张、比拟、双关等修辞手法。（）
“不要将所有鸡蛋放在一个篮子里”形象的说明了风险管理策略的（）
保育员工作总结应具体、（)，不能华而不实，些一些空话和套话。
导游饮酒量不要超过自己酒量的（）
导游饮酒量不要超过自己酒量的（）。
