社会心理学家孙本文认为在整个人格体系中，主要的人格特质有六个方面，包括智能、意志、（）、应付社会环境、感受社会影响与品格。
反社会性人格障碍
在弗洛伊德的人格结构中，作为人格的象征、社会道德的代表，是人格的最后形式而且是最文明部分的是（）
简述反社会性人格障碍的可能原因。
特殊的人格素质是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。（）
属于反社会性人格障碍特点的是()。
霍华德理论将人格分为六种类型，其中社会型的人格特点为（）
双胞胎反社会性人格障碍共同患病率的研究揭示了该种人格障碍哪方面的病因。（）
人格的特性是（）和自然性和社会性。
在弗洛伊德的人格结构理论中，自我遵循现实原则，是人格的社会成分。
人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。
简述反社会性人格形成的原因。
社会型职业人格类型的人格特征包括（）等。
双胞胎反社会性人格障碍共同患病率的研究揭示了该种人格障碍哪方面的原因（）
气质是人格的生物属性,性格是人格的社会属性。()
霍兰德的职业人格理论将职业人格分为探索型、艺术型、社会型、企业型、传统型、实际型六类，其中社会型和企业型职业人格适合培养创业人才和农业CEO。（）
人格障碍又称病态人格、人格异常，是指人格特征显著偏离正常，从而使患者形成了特有的行为模式，不能适应正常的社会生活。常见的人格障碍有以下类型：
人格障碍的共同特征中，关于社会适应的描述，正确的是（） A. 人格障碍显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围，并形成与众不同的行为模式 B. 人格暂时偏离了所处社会文化环境应有的范围，但行为模式没有明显改变 C. 虽然人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围，但行为模式没有明显改变 D. 虽然人格未偏离所在社会文化环境应有的范围，但行为模式有明显的改变 E. 以上都不对
行政人格既有个体性的一面，也有社会性的一面。（)
（）发展了人格发展阶段论，并引入了社会文化因素．强调社会环境在自我发展中的作用并且把人格发展推演到人的一生。
人身关系是与人身不可分离，以人身利益为内容、不直接体现财产利益的社会关系。人身关系包括人格关系和身份关系两类。人格关系是基于人格利益而发生的社会关系；身份关系是以特定的身份利益为内容的社会关系。
【单选题】双胞胎反社会性人格障碍共同患病率的研究揭示了该种人格障碍哪方面的病因。
影响学生人格发展的社会性因素有（）
