根据调查表中对所列问题提供答案的方式，可将问题分为开放式问题、封闭式问题两种。
在实际问卷调查中，开放式问题多用于对某一问题的描述性研究、样本教育程度较高及访谈问卷中，而封闭式问题多用于探索性和解释性研究、样本教育程度较低以及自填问卷中。
提问主要有开放式问题和封闭式问题两种，其中封闭式问题的弊端有：（）
教师对于科学活动过程的指导，主要是通过提出有质量的问题实现的，有质量的提问能推进学前儿童思考，促使学前儿童去探索、去发现。科学教育活动中的问题主要有两大类：一类是封闭式的；另一类是开放式问题。
提问主要有开放式问题和封闭式问题两种，其中开放式问题的好处有：（）
提问主要有开放式问题和封闭式问题两种，其中开放式问题的弊端有：（）
开放型投资基金与封闭型投资基金相比，具有（）优点。
通常情况下，问卷的问题类型主要有三种：开放式问题、封闭式问题以及（）。
提问主要有开放式问题和封闭式问题两种，其中封闭式问题的好处有：（）
与封闭式基金相比，开放式基金具有以下更多优点。（）
问卷中的调查项目，开放性问题属于（）型；封闭性问题属于选择回答型。
问卷中的问题可分为封闭式、开放式和（）
开放式问题与封闭式问题的区别？
封闭型问卷的优点是有利于被调查者正确理解问题，迅速作出回答。（）
根据调查者设计问题的不同方式，调查法可分为开放式、半开放式、封闭式和半封闭式。
与开放式问题相比，封闭式问题可以使被调查者更快、更容易地回答问题。
和开放式浇注系统相比，封闭式浇注系统的优点主要是（）。
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是（）。
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是（）
既有封闭式问题，又有开放式问题的问卷是（）。
在评估培训效果时，（ ）适用于调查面广、封闭式问题和开放式问题并重的调查
调查问题按其是否提供答案可分为开放式和封闭式两种类型 。
在问卷设计中，开放式问题的优点有()
评价问卷的十条标准（总分为10分，每项符合的给1分，全部符合给10分） 1.问卷题目数量在20个及以上。 2.问卷中的每个问题都能紧扣调查主题，没有跑偏，与所研究的内容关系密切，信度效度高。 3.问卷中各问题有严谨的逻辑关系，如按递进关系、时间顺序、由一般到特殊、先易后难，封闭式的问题在开放式问题的前面。 4.问卷中没有被调查者不熟悉的专业术语、缩写，或者容易让人产生误解的表述。 5.问卷契合调查对象，考虑到了被调查者的年龄、能力、水平、隐私等，询问的问题能被调查者理解、接受。 6.问题的设计没有植入引导性倾向，不会影响填写被调查者的选择。 7.被调查者的基本信息安排在最前，总括性的问题先于特定性的问题。 8.一个问句只问一个要点，一个问句中不会过多询问内容。 9.所提问题与所设答案一致，所有的备选答案都与所提问题有关。 10.问卷的排版简洁、规范，选项上下排列对齐，便于阅读，不凌乱。
