在我们工作中有一个常用的应用文，它是对某一事件或某一问题进行调查研究后写出来的书面报告这是哪一种应用文（）。
李老师在对某一课程进行教学反思的时候，将此次出现的问题与往年该课程在教学过程中出现的问题进行对比、归纳和总结。这种教学反思方法是（ ）。
（）是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实情况，提出问题或对策为内容的书面报告。
在问卷调查中，开放式问题存在的缺点是（）。
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）
人民对某一情况、事件、经验或问题，经过深入细致的调查研究而写成的书面报告是（）。
在问卷调研过程中，开放式问题的记录应（）。
管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。不包括声像等其他媒介采编撰写方式。
在会展市场调研中，由调查员与被调查者就某些问题自由交谈，从交谈中获得信息，用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感的资料采集方法称为（）。
某环评机构在为某高架桥项目做环境影响评价的过程中，发现《环境影响评价法》与《环境噪声污染防治法》对某一问题的要求不同，则应（）
在开放式问卷调查中，不仅要提供问题，还要提供可选择的答案，限制回答的方向和数量。
在问卷调查中，与开放式问题相比，封闭式问题的优点主要有（）。
案例描述：贫血是常见的营养性疾病之一，缺铁性贫血在我国也是婴幼儿、青少年和妇女普遍存在的问题。现在需要对某山区的贫困县进行膳食习惯和缺铁性贫血之间关系的调查。请根据上述情景回答以下问题：应该采取何种膳食调查方法比较合适？
某环评机构在为某高架桥项目做环境影响评价的过程中，发现《环境影响评价法》与《环境噪声污染防治法》对某一问题的要求不同，则应（）。
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是（）
某人的作品对某一社会热点问题做了淋漓尽致的描述，但是，该作品存在一些语病和别字，于是，报社编辑对此自行作了改正，不过，其行为侵犯了作者著作权中的修改权。
深度访问法是一种无结构的、直接的、一对一的访谈,在过程中由掌握高级访谈技巧的调查员对调查对象进行深入的访谈,用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感。
问卷设计过程中,尽量多采用开放式问题。
工程咨询单位针对行业特点、项目特点、项目阶段，围绕着一个特定的调查目的，设计出一系列问题，组成一个问卷，向业内专家发问，征求专家对某一事件的看法的方法为（）
在问卷设计中，开放式问题的优点有()
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）A、专题小组讨论
教育调查报告是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实情况，提出问题或对策为内容的书面报告。 ()
开放式问题是受访者在问卷所提供的选项中选择回答的问题。
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是A、专题小组讨论
