限额设计在建设项目设计阶段的控制过程是通过设计概算合理确定项目投资限额，科学分解投资目标，其过程不包括（）
组织设计的首要内容与步骤就是按照企业计划任务和目标的要求，建立合理的()
化学课程内容中包括很多概念，例如，相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等，对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用，下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是（）。
服务提升方案设计的第一步是必须要有一套科学合理、（）的服务目标。
下列属于化学课程目标内容特征的是（）。 （1）突出科学探究目标 （2）立足基础知识目标 （3）重视情感态度与价值目标 （4）重视过程与方法目标
研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学，称为（）
宏观层次的设计目标间接地反映在设计师的（）方法与设计价值的取舍中，是形成科学的、合理的、健康的设计创作的根本性保证。
制作网站是一种信息集成的过程，包括下列过程：①收集反馈、评价修正；②确定主题、设计目标；③规划内容结构、收集加工素材；④选择适当工具、实际制作。其合理的顺序是（）
“法律人适用法律的最直接目标就是要获得一个合理的决定。在法治社会，所谓合理的法律决定就是指法律决定具有可预测性和正当性。”对于这一段话，下列说法正确的是：
在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标要具有（）
园林工程施工组织设计的核心内容包括科学合理地安排好（）等几个施工因素。
对于一个氧化还原反应，下列各组中正确的关系式应是 。
：行政合理性原则是指行政决定的内容要客观、适度，具有合理性，即合理地行使行政自由裁量权。根据上述定义，下列行为符合这一原则的是（）。
行政合理性原则是指行政决定的内容要客观、适度，具有合理性，即合理地行使行政自由裁量权。 根据上述定义，下列行为符合这一原则的是（）。
下列氧化还原电对中，标准氧化还原电位最高的是：
有Fe2＋、、Fe3＋、、H＋和H2O六种粒子，属于同一氧化还原反应中的反应物和生成物，下列叙述不正确的是氧化剂和还有Fe 2 ＋ 、 、Fe 3 ＋ 、 、H ＋ 和H 2 O六种粒子，属于同一氧化还原反应中的反应物和生成物，下列叙述不正确的是氧化剂和还原剂的物质的量之比为1∶8 B．该反应说明Fe（） 2 溶液不宜加酸酸化 C．每1 mol 发生氧化反应，转移8 mol e － D．若把该反应设计为原电池，则负极反应为Fe 2 ＋ －e － =Fe 3 ＋
小培学数控专业,他定的长远目标是, 毕业15年后成为一名数控高级技师,为实现这一目标,他搭建了两个合阶:毕业后当一名合格的数控操作工, 8年后成为数控编程员,下列给他的建议不合理的是（）
在学习“爱护水资源”内容时，某教师设计了如下教学目标：“初步掌握节约水的一些基本方法。”这一教学目标属于（）
5、（）是企业为了实现企业战略，完成营销目标，借助科学方法与创新思维，对企业未来的营销发展和营销策略进行合理规划和设计。
2、确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理是管理幅度，对于下列四种说法，你最赞同哪一种？（）
下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是（）
确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度，对于下列说法，你最赞同（）
10、将H2O2溶液加入到用稀H2SO4溶液酸化的KMnO4溶液中，发生氧化还原反应。对于此反应，下列说法正确的是
请从作品方案的可行性（2分）、内容的科学性（3分）、教学设计的合理性（3分）、作品制作流程的规范性（2分）、教学目标的明确性（2分）、素材选择的典型性（3分）、教学策略的恰当性（3分）、分工与进度合理性（2分）等方面进行评价。
