设计目标层次时，一天的培训不要超过（）个目标。
为了完成某个任务或达到某一目标，在制定行动计划或进行方案设计时，预测可能出现的障碍和结果，并相应地提出多种应变计划的一种方法是（）。
作为一级广告设计师，要在确定设计目标的过程中，学会运用（）的方法，将来自客户的单一设计任务要求，与客户未来发展计划有机的结合在一起，并通过市场分析的结论，引导客户由单纯的个别设计，延展到客户所应开发设计的系统中去。
新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。
在层次型设计模型中，负责尽可能快地交换信息包的是哪个层？（）
在保证完成组织目标的前提下，在组织的结构层次与管理跨度、职责和权力、分工与合作等方面实现整体效率最高和组织运行费用最低，这体现了组织设计的（）。
作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
下列竖向设计方法中，（）便于土方计算和施工，但不能一目了然地反映地形变化趋势和地貌细节。
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终指的是（）。
工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中的参加培训的学员指的是（）。
班主任通过对学生本人或知情者的调查访问、设计问卷等，从侧面间接地了解学生的方法属于（ ）。
中层次的设计目标综合地反映在设计（）形成的全过程中，是形成良好的设计的总体性保证。
设计绩效指标时，完整地反映考核对象系统运行总目标的各个方面，从多个角度对考评对象的绩效进行考核，反映了绩效指标体系设计的（）原则
在企业设计的以下营销目标中，属于业务单位层次目标的是（）。
在设计层次原理图时，如果不清楚每个模块到底有哪些端口，就可以采用（）的设计方法。
（）反映立面设计的形态和层次变化，既有较强的科技说明性，又有丰富的艺术表现力。它能充分地体现比例、尺度及材质。
课堂教学方法就是教师在课堂教学过程中，成功地把教学内容传授给学生，达到有效教学目标的一系列操作方法、程序和实施途径。教师在进行课堂教学方法的优化设计时要遵循以下原则（）
以被媒介关注为目标的，有组织、有安排地设计的仪式、庆典等事件，在社会学研究与媒介研究中被称为“假事件”或（）。
【单选题】在中班体育活动《拍球》中，活动目标使熟练地拍球，能连续地拍球，可以设计的方法有（ ）。 答案:练习法
某地方政府准备修建乡村公路网，其宏观目标定位："改善当地基础设施条件，帮助农民摆脱贫困"。该项目的可行性研究报告提出的项目目标层次包括下列因素。（1）改善农副产品运输条件，沟通与外界的联系渠道。（2）推动当地农副产品加工业的发展。（3）上级政府财政拨款5000万元，以工代赈投入300万元。（4）完善该地区乡村公路网的建设，实现村村通公路。建成四级公路240km，各类桥涵50座。（7）由省公路设计院
单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，（如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：4月22日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导
中学化学教学设计包含四个层次，由宏观到微观分别是（）、（）、（）、（）。
4、中学化学教学设计最宏观的层次是
