创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。
以下哪种培训方法紧密联系实际，可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力，共同学习共同提高，适合于对高级公务员的培训（）。
创造性思维是人类思维的最高表现。
党员干部是全面推进依法治国的重要（），要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，高级干部尤其要以身作则、以上率下。
习近平在2013年2月23日中共中央政治局第（）次集体学习时强调：各级领导机关和领导干部要提高运用法制思维和法制方式能力。
要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。
创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）
在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义？
创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）
创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。
抽象逻辑思维能力是智力的核心成份，创造力是智力的高级表现形式。(心理学)
培养和运用创造性思维，改变自己的思维方式，多进行一些（），激活自己的创造因子，周围的一切都有可能成为创新思维的对象。
十八届四中全会指出，党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，要自觉提高运用法治思维和法治方式能力，高级干部尤其要以身作则、以上率下。（）
创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、（）等。
2014年党的十八届四中全会明确要求，要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，高级干部尤其要（）。
十八届四中全会指出，党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，要自觉提高运用法治思维和法治方式（）的能力，高级干部尤其要以身作则、以上率下。
综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧,这种能力是:
创造思维可分为三个层次：高级层次的创造思维是指经过长期研究、反复探索而产生的非凡的创造，中级层次的创造思维是指经过模仿或改进，初级层次的创造思维主要是（）
两面神创造技法的实质，是一种从对立中去把握新的更高级的统一的辩证思维方法。
6、创造性思维是建立在某些特殊思维基础上的最高层次的思维活动
创造思维是人类思维的高级过程，是多种思维的表现，包括（）
（)是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。
