在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。
设计立体设计表达设计中的应用主要是产品外观模型制作、样品制作和计算机建模与制作等。
我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习，课程表属于流程的（）表达方式
《雷电颂》一课，教师设计了三个教学目标： 1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界； 2．通过自主合作探究学会运用多种修辞方法，表达思想感情，增强气势； 3．品味语言，理解语言中所包含的深意。 对该教师的教学设计评价恰当的是（）。
概念效果图在设计过程中应用最广泛，是构思草图的深入和完善，它能表达产品形态、结构、尺度、材质、重量和色彩。
装配图的特殊表达方法中，除了有拆卸画法、夸大画法和简化画法外，还有（）。
人类知识的表达有以下方法，除了（）。
斐波那契在《计算之书》中，为表达庞大数字的表达方法来引出（）的概念。
美术课程标准总目标中，学生以（）的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。
在研究设计过程中，应充分考虑（），在诸如分组、例数、采用指标、数据表达、误差控制等方面，都应预先考虑研究结束后的数据统计方法以及这些方法在设计时需要注意的问题。
在软件设计中占据着主导地位的软件体系结构描述方法是图形表达工具。
《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的是（）。
平面设计中，对象表达越具体，越具有代表性，越能表达事物本质。
技术预测包含一个重要内容，那就是需要我们把握产品进化曲线——S曲线，了解S曲线用于表达产品从（ ）这样一个生命周期的基本发展过程。
斐波那契在《计算之书》中，为表达庞大数字的表达方法来引出（）概念。
设计更注重产品的情趣表达，因此在形态表现上会更自由。
基因药物发展经历了三个阶段．其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达目的基因．然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物．这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题．从这段文字我们不能推出的是()．
城市规划的基本分析方法中实体模型除了可以用实物表达外，也可以用图纸表达，用透视法匦的()，主要用于效果表达。
jgj102-2013中规定，在风荷载或地震作用下，套用多系数表达式的概率极限状态设计方法，地震作用分项系数取（）。
客户在表达不满时，客服除了道歉外，还可运用转移话题、（）、表明底线这三种有效的方法来引导客户的思绪，化解客户的愤怒。
根据《普通高中美术课程标准（实验）》要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中（）维度。
在结构设计中,省道的表达除了有大小、位置 、 __________、和长短,还必须注意______________________
课程提出设计思维包含六个步骤，我们 认为产品在其中哪一阶段才开始真正接 受市场的检验？
结构化开发方法中，（1）主要包含对数据结构和算法的设计。对算法设计时，其主要依据来自（2）描述算法时，（3）不是理想的表达方式。3、____
