导游人员在导游词讲解中运用比拟这一修辞手法时要注意的是（）。
把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是()。
称量准确值为2.5kg和25kg的甲物和乙物的重量，所得的实际值分别为2.55kg和25.05kg，其误差均为0.05千克，那么（）。
下列选项运用了比拟的修辞手法的是（）
导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有（）。
（）是戏曲反映生活的基本手法，指通过演员的表演，用一种变形的方式来比拟现实环境或对象，借以表现生活。
从写作方式上看，消息多用叙述，通讯则在叙述的基础上，可以运用描写、抒情、议论以及比喻、比拟等多种修辞手法，所以通讯显得要（）。
《济南的冬天》课后习题一是“假设要给一个从未到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将从哪几个方画讲？着重讲哪些精彩的片段？”二是“课文中多处应用了拟人的修辞手法。拟人就是把物当做人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。仔细揣摩下面几个句子，品味拟人的写法好在哪里。”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。
借用与其密切相关的名称来代替某个人或物的名称的修辞手法是（）。
某波长处用光径1cm的比色杯测定甲物质0.1mmo1／L溶液，吸光度等于0.63，甲物的克分子消光系数是（）。
抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。
下列《西湖七月半》语句中，兼用了比拟、对偶和比喻修辞手法的是（）
下列各句，运用比拟修辞手法的有（）。
下列标题中采用了比拟修辞手法的是（）。
幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提（）
比拟是拟人和拟物的合称。
比拟是通过想象把物拟作人或把甲物拟作乙物的修辞手法。在导游语言中,最常用的是拟人。
应用文杜绝溢美之词，反对空话、大话、套话，假话，一般不适用夸张、比拟、双关等修辞手法。（）
示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修辞手法。示现一般包括（）。
称量准确值为2．5kg的甲物和25kg的乙物的质量，所得的实际值分别为2．55kg和125．05kg。那么有结论（）
阅读下列语段，回答文后下列各题： 吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多？计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在太仓乎？号物之数谓之万，人处一焉;人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似毫末之在于马体乎？ 请回答： 这一语段运用的修辞手法有（） A．排比、比喻 B．夸张、比拟 C．反诘、比喻 D．递进、比拟
【判断题】应用文杜绝溢美之词，反对空话、大话、套话，假话，一般不适用夸张、比拟、双关等修辞手法。（）
示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出的修辞手法。示现一般包括（）
示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修辞手法。示现一般包示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修辞手法。示现一般包括（）
