学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的（）。
以下属于大学生自我意识类型的是（）。
学生对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识（）。
中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、（）和（）等。
学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识？（）
学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识（）
如果一个学生表现为发现自己和过去不一样了，找不到过去的我，想给自己定位，但又不知道该定在哪里。这属于自我认同偏差的哪一种表现呢（）
学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。
（）指的是大学生在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选择领域的表现，是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。
强迫症：以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征，患者明知强迫症的持续存在毫无意义且不合理，却不能克制地反复出现。 根据上述定义，下列属于强迫症的是：
一个学生经常为生活中一些微不足道的小事情，哀声叹气，困惑不解，总是感觉自己每天都很忙，但又不知道忙了什么，该种表现属于自我认同偏差的哪一种（）
在个性特征上表现为：自信心强，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的自我表达的需要，对不愉快有更大的耐心，情绪表现广泛，这样的学生被称为（）。
大学生自我意识呈现矛盾性特征，这种矛盾性特征表现不包含下列哪一项：（）
大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面
刚刚进入大学的大学生，面对新的学习和生活环境，确立独立生活意识很重要。下列属于独立生活意识表现的是( )。
大学生自我意识危机主要表现在：（ ）
下列哪个选项不是大学生自我意识分化的主要表现
下列选项中,属于大学生节俭意识表现的是()。
下列选项中关于大学生自我意识的表述不正确的是
6. 大学生自我意识常见偏差中，具有自我中心、狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人，是：
以下选项中属于大学生自我意识发展特点的是:
关于大学生在自我意识方面的表现,以下选项中那些表述是正确的:
强迫症是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征，患者明知强迫症的持续存在毫无意义且不合理，却不能克制地反复出现。 根据上述定义，下列属于强迫症的是（）。
强迫症，以强迫的观念和强迫动作为主要表现的一种神经病，以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征，患者明知道强迫症的持续存在毫无意义且不合理，却不能克制的反复出现，愈是企图努力抵抗，反愈感到紧张和痛苦。根据以上定义，下列不属于强迫症的是（）
