评价社区护理计划准则中的“U”代表：

A . A、相关的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的 B . B、真实的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的 C . C、相关的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的 D . D、真实的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的

A、社区护理干预目标及内容 B、预期效果 C、社区的可利用资源 D、人员分工 E、经费及预算

A . 治疗相关疾病 B . 消除人群的不良行为，建立健康行为 C . 给予相应的生活照顾和护理 D . 开展家庭病床 E . 对患者家属健康教育

A . A.制定预期目标 B . B.制定护理干预措施 C . C.完成护理计划 D . D.详细记录

A、干预措施改善社区人群不良健康行为的有效性 B、能否得到政府或管理机构的支持 C、干预措施控制健康危险因素的有效性 D、社区居民的参与程度 E、目标人群对活动的态度和满意度

A . 忠诚护理事业，全心全意为维护社区人群的健康服务 B . 树立高尚的精神境界和信念，把社区居民的利益放在首位 C . 全面履行社区护理工作者的责任和义务 D . 尊重社区人群的生命、权利和尊严 E . 保护服务对象的隐私

A . 全面履行社区护理工作的责任和义务 B . 保护服务对象的隐私 C . 忠诚护理事业 D . 尊重社区人群的生命、权利和情绪

A . 社区可能提供的资源 B . 社区服务的宗旨和目标 C . 健康政策 D . 社区人群的合作、理解和参与情况 E . 个别居民的健康需求的期望

A . 让家庭自己制订 B . 按家庭决策者的意见制订 C . 由社区护士制订 D . 家庭与社区护士共同制订 E . 由社区卫生服务机构的负责人制订

A、让家庭自己制定 B、按家庭决策者的意见制定 C、由社区护士制定 D、家庭与社区护士共同制定 E、容易开展社区护理工作

A . 健康目标达标程度 B . 护理活动的效果 C . 护理活动的效率 D . 护理活动的影响力 E . 社区护士的能力

A . 正确 B . 错误

A . 确认达标情况 B . 收集与评价相关的资料 C . 分析达标情况及其原因 D . 确认评价内容和评价标准

A . 尽量使用以往解决类似问题的有效方法和策略 B . 社区护理措施的效率要高 C . 只要护士认为是社区急需解决的问题，无须考虑社区和居民的能力 D . 选用可行性大的方案 E . 为社区护理措施排序

A . 告知 B . 咨询 C . 协商 D . 共同行动

A . 结果评价是在服务对象经过护理后，出现结果再进行评价 B . 结构-过程评价是按护理程序中各个阶段的质量标准加以评价 C . 社区护理只能选择其中一种方法评价 D . 结构-过程评价的标准要求所有专业人员执证上岗并具有相应的证书

A . 拟定适当的护理措施 B . 选择良好的计划环境 C . 制定护理目标 D . 确定护理诊断的排列顺序 E . 书写护理计划

A . 相关的、可理解的、可匹配的，行为目标、可达到的 B . 真实的、可理解的、可测量的，行为目标、可达到的 C . 相关的、可理解的、可匹配的，行为目标、可达到的 D . 真实的、可理解的、可匹配的，行为目标、可达到的

A . 居民对护理服务的满意率 B . 居民对护理服务的投诉率 C . 社区护理差错、事故的发生率 D . 社区护理的覆盖率及空巢老年慢性病患者访视率、居家护理率 E . 家庭护理病历建档率、护理计划与患者实际符合率

A、干预活动是否按计划展开 B、经济效益比 C、干预活动是否可行 D、目标人群对活动的态度 E、检查计划执行情况

A . 正确 B . 错误

A . A.过程评价 B . B.结果评价 C . C.事前评价 D . D.中期评价 E . E.事后评价

A．≥60 B．≥70 C．≥85% D．≥90 E．≥95%