把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）
用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出比较好的版本。
纵向类比分析是将仓储的有关指标在同一时期相同类型的不同空间条件下的对比分析。
违反《种子法》有关规定，经营、推广应当审定而未经审定通过的种子，将没收种子和违法所得，并处以（）罚款。
将企业报告期的分析数据直接与基期进行对比求出增减变动量和增减变动率并加以分析的方法是（）。
横向动态对比分析是将仓储的同类有关指标在不同时间上的对比，如本期与基期（或上期）比、与历史平均水平比、与历史最高水平比等。
在分析某个指标时，将与该指标相关但又不同的指标加以对比，分析其相互关系的方法称为对比分析法。
用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出较好的版本。
现代管理会计基本方法的主要特点，可以通过分别了解财务会计所用的方法和现代管理会计所用的方法，将二者加以对比的方式进行说明。
在进行构图示范时，可对同一拍摄对象采用不同的背景设置等加以对比演示。
用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动作的理解为（）。
运用“原汁原味法”选择培训教材时，可以用法律法规制度的原文作教材，可以引用有关方面的国内外原版书籍或文件作教材，也可以采用某些典型事例、案例和某人的经验介绍作教材。
横向动态对比分析是将仓储的同类有关指标在不同时间上的对比，如本期与基期(或上期)比、与历史平均水平比、与历史最高水平比等。（）
（）指审计人员将相同资料的不同时期进行对比，或者将资料与有关相对标准进行对比得出差异。
（）是指根据同类商品在不同时期、不同地区的需求情况，加以对比分析，来推断其未来的发展趋势。
在保证资料归档份数，应按技术负责人审定的工程文件分发表及时分发给有关单位和部门。
在不同的场合，应配置不同的灭火器，灭火器才能发挥最大的灭火效能和经济效益。贵重书籍和档案资料场所，应选用（）。
用“比较对照法”审核教材，就是将教材内容同生产岗位对照，审定出好的版本。
（ ）是将两个性质不同但又相关的指标对比求出比率，然后再以实际数与计划（或前期实际）数进行对比分析，从而判断企业的有关内容。
将某个项目和其他有关但又不同的项目加以对比,求出比率以便更深入地认识某方面的生产经营情况的分析方法是( )。
在调查问卷中，（）可以将被调查者的有关情况加以登记，为进一步的统计分析资料
2009年9月至2010年1月，审计署组织17个驻地方特派员办事处，对17个省（区、市）税源比较集中的35个市核对法，就是将税务部门与税收征管有关的会计记录或资料进行对比、核实、验算。它主要为深入审查税务机关执行国家税收政策情况、税收征管情况提供线索和疑点。3）对比分析法，就是将与税收征管相关的一些数字资料进行对比和综合分析。4）延伸法，指通过对税务部门税收征管活动涉及到的单位进行延伸检查，以评判
一件事情，往往可以从不同的角度来加以说明。原文从正面说的，译文可以从反面来说，这就是反译。
