我们知道半人马座的比邻星是距太阳系最近的恒星，它距地球大约（）。
既要保证肿瘤患者生存，又要保证生存质量，所以我们应该()
我们知道，由于（）的长期活动，地球表面有高山峻岭，也有河谷洼地，有的地方在缓慢地长高，有的地方在悄悄地下沉。
我们派宇航员登上月球后，若是看见地球几乎全被阳光照亮，非常美丽，那时月亮是（）
水是我们赖以生存的“生命之源”，我们要好好保护它，珍惜它。三峡库区有13条河流回水区存在水质富营养化，你知道它主要是由以下哪种物质含量过多所引起的吗？（）
教师通过课件展示一个圆，然后教师：同学们，我们已经认识了一个特殊的平面图形――圆，说说你们已经知道了哪些关于圆的知识？学生：知道圆的特征，圆的各部分名称„„。这种方法是（）
我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有（）
同学你知道吗？我们宜宾与上海相比（）
野外活动可以让同学们接受阳光、空气、水的沐浴，体验和感受野外生活的乐趣。但是，野外活动存在着许多危险。对此，我们不应该（） ①野外宿营应选择近水、迎风、防兽的地方 ②在山林里野炊，采食野果蘑菇，直饮山泉水 ③在不熟悉的水域里游泳 ④追捕小动物、小昆虫做标本
下面是某教师教学毛泽东《沁园春．雪》时的课堂导入。师：同学们都熟悉冬天吧？生：熟悉。师：谁能说一处冬天的景象？生1：万物都是灰暗色。生2：冬天，村外的小河会结冰。生3：冬天冷，人们都穿着棉衣，显得臃肿。生4：冬天会下雪，白茫茫的一片。师：好！同学们都说得很好，用简练的语言把冬天描述出来了，的确是这样。大家喜欢下雪吗？下面，请同学们翻开书，让我们一起看看毛主席笔下的冬天，去欣赏伟人眼中的雪景！该课堂导入属于（）。
地球是我们生存的家园．以下有关地球的叙述中，错误的是（）
阳光、空气、水是我们生存的保证，我们同学们都知道地球上淡水资非常缺乏，要节约用水，但空气对我们来说是“取之不尽，用之不竭”，你认为这种说法对吗？为什么？
空气、水、土地，是人类赖以生存的三大必需条件。然而相对于大气污染和水环境污染，公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多。很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到，河水变臭我们能闻到，可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么样的土里种出来的，含有什么不该有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦发生便很难恢复，如果今年这片地里种出的庄稼有毒，明年也必定带毒，若想恢复如初，需要付出巨大代价以及漫长时间。 这段文字意在强调（）
节约水资源是我们熟知的话题。目前地球上大部分的水是咸水，约占（）。
地震波是目前我们所知道的唯一一种能够穿透地球内部的波。
一提起大鲨鱼我们同学都知道它非常凶残，它在海洋中对其它生物也是一种威胁，所以为什么要大量捕捞它，对吗？
我们知道，运动最大安全心率的计算方法是220一年龄。那么20周岁的一名同学有氧健身的最高安全心率是（）
往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也变快。
地球是全人类赖以生存的唯一家园。我们要像保护自己的（)一样保护生态环境，像对待（)一样对待生态环境，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路
您是【q1】同学，今天，您的题目是3-008：我们知道，46+28=74，46-28=18。下列计算正确的是（）
我们能看到物理书 是因为它发生___反射? 李想勇镜子晃张明的眼睛时太阳光发生了__反射?平静的水面对光产生了___反射?地球上的人能看到月亮 时因为太阳光在月亮表面发生了__反射?
我们要坚持（)理念，不搞封闭排他的小圈子，把绿色作为底色，推动绿色基础设施建设、绿色投资、绿色金融，保护好我们赖以生存的共同家园，坚持一切合作都在阳光下运作，共同以零容忍态度打击腐败。
阅读《壶口瀑布》教学实录（节选），回答问题。 播放壶口瀑布的视频，教师激情讲述（略）。 师：今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布，去感受她的魅力和带给我们的震撼。（板书：壶口瀑布梁衡） 师：刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述，那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢 下面请同学们大声地自由朗读课文。 （生自主朗读课文。师巡视指导） 师：好，同学们读完了课文，那么就请大家来说一说，初读课文之后你
以下是刘老师在讲解初中“海陆的变迁”一课时的教学结束片段，阅读该片段，回答 问题。 “同学们，结合板书，我们来看一下这节课我们学了什么。对，我们知道地球是由六大板块组成，每个板块都处在不断地运动中。2亿年前地球的陆地是连成一片的，后来在板块运动中．慢慢演变成我们今天的这种海陆分布，也造就了麻姑所看到的‘沧海桑田’。” 问题： （1）请就这堂课的结课方式予以评述。 （2）请你谈谈地理课结课时应注意的
