处理群众信访问题过程中，要充分发挥党的思想政治工作优势，在依据法律法规和政策规定解决群众反映问题的同时，还要作好法制教育工作。
儿童的习惯形成需要反复地实践和训练，如果家庭不与幼儿园相互配合，对孩子成长不利，孩子可能因此感到无所适从，甚至形成双重人格，故在孩子入园后家长还要讲究一些教育技巧。
在信息化时代，还要充分利用广播、电影、电视、报纸、书刊等传媒广泛宣传马克思主义妇女观，宣传男女平等基本国策，宣传法律知识，培养妇女（）精神，维护妇女权益。
教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）。
充分发挥女职工组织联系女职工、联系职工家属、联系职工家庭的优势，推动（）创建工作。
会员单位要建立内部横向协调机制，各级机构、各相关部门要明确分工、协调有序、（），充分发挥各条线专业优势，提高公众教育工作效率和水平。
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。
（）可以查明企业是否充分发挥优势，合理利用资源，达到了先进的生产水平。
有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。
教学实践活动，不仅要充分发挥（）的作用，同时还要充分利用校外企业事业单位的生产、营业和办公现场。
要注重军民融合式发展，充分发挥（）两个积极性，充分利用军地各自的优势和资源，努力提高民兵建设的质量和效益。
电力调度机构应当充分利用跨区跨省输电线路和现有发电资源，实现电网间优势互补，发挥（）和（）。
幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
幼儿园常用的家庭教育指导形式有个别指导、集体性指导、利用大众传媒指导等。
掘、砌平行作业，主要用于井径较大的深井工程．为了充分发挥该种作业方式的优势，还要考虑如下因素（）
社会化主要影响因素有（）。 ①社会文化 ②家庭父母 ③学校教育 ④同辈群体 ⑤大众传媒
购买海外制作版权，一改过去部分电视选秀节目以毒舌、炒作、绯闻为卖点的作风，以振兴乐坛、培养巨星为己任，以真声音、真音乐为唯一宗旨，顶级导师坐镇“相马”“历史性”的节目制播分离„„《中国好声音》的成功，奥秘在于（）①发挥了大众传媒在文化传播方面的特点和优势②坚持了正确的方向，发挥了优秀文化节目的育人功能③汲取外来成果并对传统节目进行了继承和发展④对传统的文化节目在内容和形式上进行了创新
媒体暴力：指媒体及其从业者利用媒体本身作为大众传播媒介的话语权优势对新闻当事人或被波及的人群所实施的一种暴力行为。相对于现实中的暴力，传媒的“暴力”更多地体现在对传媒力量的放任、对事件缺乏调查和对影响的缺少预料，甚至人为制造和恶化舆论环境，给社会以及一些事件的当事人造成了非常严重的影响。 根据上述定义，下列不属于媒体暴力的是（ ）。
媒介素养是指导人们(特别是青少年)正确理解、建设性地享用大众传媒资源的教育,通过这种教育,培养公民辨别媒介传播内容的能力和健康的媒介批评能力,使其能充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展,同时监察和改善传媒,做个既有责任心又有批判能力的公民。
各地教育部门和中小学、幼儿园要特别关心流动儿童、留守儿童、残疾儿童和贫困儿童，鼓励和支持各类社会组织发挥自身优势，广泛开展适合困境儿童特点和需求的家庭教育指导服务和关爱帮扶。（)
媒体暴力：指媒体及其从业者利用媒体本身作为大众传播媒介的话语权优势对新闻当事人或被波及的人群所实施的一种暴力行为。相对于现实中的暴力，传媒的“暴力”更多地体现在对传媒力量的放任、对事件缺乏调查和对影响的缺少预料，甚至人为制造和恶化舆论环境，给社会以及一些事件的当事人造成了非常严重的影响。
有观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭.朋友和熟人等的影响。该观点属于受众理论中的（)
大众传媒应该成为真正公共讨论的（），让纷纭繁复的表象在充分讨论中（）出真实的逻辑，让各种观念在交锋和沟通中（）出共识。
