德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。
幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行（）次。
德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
国家在（）举办民族中学或者在普通中学开设民族班，招收少数民族学生实施中等教育。（）
德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
英国的GCE考试，主要为学术性科目，基本上为文法中学的学生而设，对象为全国最优秀的20%中学生。
德国的完全中学
爱因斯坦诞生于德国慕尼黑，但是他的中学是在瑞士阿劳中学上的。
现行的《教师资格条例》规定，幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行（ ）。
下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（） ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。
1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是（）
18世纪德国中学的主要形式是（）
实施中学资料录取型的国家（）。
幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每（）年进行一次。
德国学生进入主干中学学习，一般毕业后可加入或进入（）。
根据我国《教师法》的规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业以上学历。
德国中学中被称为“中间学校”的是（）
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为（）
在德国，进入大学深造的学生多毕业于以下哪种类型的中学？（）
澳大利亚的中学教育工业技能导向与学术导向并存，大约有__________的高中毕业生会选择前往大学学习，且该比例一直保持得比较稳定。
在德国基础学校和中学之间，有一个为期两年的过渡阶段，叫做（)承酱老婆： A、定向阶段B、中间学校C、中等学校D、预备班
“双元制”职业教育学制为2~3.5 年, 无入学条件, 但一般为主体中学和实科中学毕业生, 其智力特征以形象思维为主, 培养目标为技术工人（）
小学生卡有效期为从办卡之日起至小学毕业当年7月31日，中学生卡（含普通高中、职业高中、中等职业学校）有效期为从办卡之日起至高中（中职等）毕业的当年12月31日（）
