下列不属于正强化手段的是（）。
下列例子中属于正强化的是（）。
下列不属于正强化常见的错误的是哪一项（）
下列属于正强化的是（）
不影响患者遵医行为的因素是（）
在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）
影响遵医行为的因素不包括（）
适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化。
影响病人的遵医行为的加强因素不包括（）
下列属于正强化措施的是（）
人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现，这就是正强化；不利时，这种行为就减弱或消失，就是负强化。下列属于正强化的是（ ）。
下列属于正强化的是( )。
正强化，又叫做积极强化，是采用鼓励的方法来肯定某种行为，使个体感到有利，从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义，下列属于正强化的是：
求医行为的类型()影响求医行为的因素()病人不遵医行为的因素()
下列属于正强化的是（）。
不属于影响目标行为的强化因素的是（）。
以下属于行为的强化因素不包括（）
下列属于正强化要点的是（）
遵医行为的阻抗因素不包括（）
【多选题】下列属于遵医行为的影响因素的是:
人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现，这就是正强化；不利时，这种行为就减弱或消失，就是负强化。<br>下列属于正强化的是（）
强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分，-般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某-行为之后不再伴有某种不利结果，如努力工作后不再追究以前的过错。下列属于负强化的是（）。
患者产生不遵医行为的因素（）
正强化，又叫做积极强化，是采用鼓励的方法来肯定某种行为，使个体感到有利，从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义，下列属于正强化的是：A甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音，他以后就经常去英语角B乙上课发言受到老师的公开表扬，他后来发言的次数明显增多了C丙的办公室失窃了，从此他每次离开办公室都要检查门窗D丁有一次上班迟到碰到领导，他以后再也不敢迟到了
