按照研究的目的，科学研究可以分为（）。
根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
按照研究的目的与任务，时间序列可以分为（）。
按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。
根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。
按照目的与作用划分，应急演练可以分为（）。 ①综合演练 ②示范性演练 ③检验性演练 ④研究性演练
按照研究目标，可以把组织行为学的研究分为（）。
应急演练按照目的与作用可以分为（）。①综合演练②示范性演练③检验性演练④研究性演练
按照研究报告的写作目的及其内容特征来看，可以划分为（）。
现代心理学是一个科学体系，按照它们研究目的和取向的不同，可以分为（）。
根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。
按照研究的问题、目的等的不同，饭店营销调研一般分为（）。
社会调查研究按照目的来划分，可分为（）
根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为（）
根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（）研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为（）
按照研究的性质，教学研究方法可以分为()
从研究目的来看，社会学研究可以分为（）
按研究目的的不同进行分类，社会研究主要可以分为（）。
根据教育研究目的的不同可以将教育研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究。
按照高等教育研究的层次划分，高等教育研究可以分为()
按照实验目的来划分,实验研究方法可以分为判断实验、对比实验以及析因实验（）
按照调查目的来划分，教育调查研究可分为现状调查、（)、发展调查、预测调查
