以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。
儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。
文学阅读(接受)应当是一种审美方式的阅读,能够满足读者不同层次的审美要求,因此,通常把文学接受的审美价值属性本身分为以下几层次即:()。
读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动,这说明文学阅读具有()功能。
形象的感染性功能,是指文学以语言符号塑造艺术形象,作用于读者的感情,使其受到强烈的感召和熏陶,获得()的审美愉悦。
从文学的审美趣味和精神品质上着眼可将文学区分为()
文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的()
人有知、情、意的审美需要相适应,给文学造成的审美类型有()。
文学批评的审美功能主要体现在()
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
文学语言塑造审美现实的功能,造就了它在()方面的独特之处。
研究中,纯文学派会从哪些方面去寻找文学的审美本性。
文学总要呈现审美形象的世界,这种审美形象具有想象、虚构和( )等特性。
中国传统审美文化中对文学的审美描述的是下列哪一项?()
文学总要呈现审美形象的世界,这种审美形象具有想象、虚构和 等特性。
文学的审美属性规定了文学阅读应该是一种审美方式的阅读,这种阅读的最主要特点是( )。
日本文学的作用是把日常生活当中的一切加以文学化,即审美化。
马克思主义文学理论的基石是 、文学反映论、艺术生产论、文学审美意识形态论、 。
文学审美功能更源于艺术美,生活中的丑并非文学审美功能的根源。
在文学接受活动中,不同的读者会对同一部文学作品做出不同的审美反应,甚至得出完全相反的审美评价,其原因在于()
【判断题】文学的审美功能是固定不变的,是永恒的。
文学是社会意识形态和审美艺术的统一,它作为审美艺术的特征不包括()。
结合具体的文学现象,阐述文学的审美意识形态性质。
“儿童文学”概念的基本含义应该包括这样几层意思: A 、 儿童文学为儿童创作的各类文学作品的总称。 B、 儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。 C、 儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。 D、 儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值