确定课程目标的主要依据不包括 （ ）。
能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是（）。
职业导向的职业技术课程开发认为，职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。
（）是职业技术课程组织的主要依据
中学职业技术教育课程设置的主要依据是（）。
确定职业教育培养目标的依据是（）。
党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的（）依据。
（）是职业技术课程评价的主要标准。
（）是职业技术课程组织的主要依据。
职业技术课程内容选择的主要方法是（）
确定数学教学原则的主要依据：数学课程目标、（）、数学认知规律。
（）是职业技术课程内容选择的主要方法。
课程目标确定的依据主要有三个方面( )。
确定职业生涯发展目标的依据是（）
（）是职业技术课程目标确定的主要依据。
职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确定的奋斗目标。
职业导向的职业技术课程开发理论认为，职业目标是否实现是职业技术课程组织的主要依据。
确定课程目标的主要依据不包括（ ）。
【简答题】简述确定语文课程目标的依据？
小学数学课程目标的确定,除了依据义务教育小学阶段的培养目标外,还要依据
各种幼儿园课程之间的差异主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。（)
职业技术课程内容选择的主要方法是 E（）
确定课程目标的依据有（)
