A.孩子能进行栖息地的特点描述B.孩子可以借助图表总结文章中宠物能做什么,培养孩子的逻辑思维C.探究式学习:孩子收到任务卡,需要为一些野生动物进行宣传,倡议任命保护动物,孩子需要思考如何帮助他们,过程中观察动物的生存环境,用活动唤醒栖息地知识,最后以公益演讲的形式呈现探究结果D.孩可以用3-4话介绍栖息地的特点,并通过展演的形式进行演讲E.孩子可以在演讲后与观众互动

时间:2023-11-16 16:12:31

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