下列属于老子思想的是（）。

A . 对整个供应链资源进行管理 B . 精益生产 C . 敏捷制造 D . 事先计划

A . 环境塑造行为 B . 行为产生的结果的本质将会决定我们的行为重复出现的可能性 C . 认知的重要性 D . 强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚 E . 认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的

A . 社会管理思想 B . 以人为本管理思想 C . 系统管理思想 D . 战略管理思想 E . 用人思想

A . 绝对观念 B . 君主立宪制 C . 民族主义思想 D . 空想社会主义

A . 天人合一 B . 做人要圆润，善于“和稀泥” C . 慎独自修 D . 三达德和五达道

A . 教学相长 B . 不愤不启，不悱不发 C . 学而不思则罔，思而不学则殆 D . 其身正，不令则行；其身不正，虽令不从

A . 主光唯心主义的自我意识 B . 抽象人本主义的文学理论 C . 无意识中脱离了描写对象的客观属性的规范和制约 D . 对泛爱主义的人性感化的力量寄予愿望 E . 把叙述的事实同一般的环境割裂开来

A . 有限理性决策理论 B . “X理论——Y理论” C . 官僚制理论 D . 权威接受理论

A . 经济批量 B . 拉动生产 C . 消除浪费 D . 准时化生产

A . A、“仁者，爱人” B . B、兼爱 C . C、“民贵君轻” D . D、无为

A . 暴君放伐 B . 明分使群 C . 民贵君轻 D . 有治人，无治法 E . 有治法，然后有治人

A . 己所不欲，勿施于人 B . 抱朴归真 C . 知行合一

A . 党的基本路线教育 B . 爱国主义教育 C . 职业道德教育 D . 革命传统教育

A . 尚贤 B . 论兼爱 C . 齐物 D . 非攻

A . 民族、民权、民生 B . 物竞天择，适者生存 C . 科学与人权并重 D . 欲自强，必先致富

A . 布鲁金斯学会 B . 北京大学 C . 胡弗研究所 D . 兰德公司 E . 野村研究所

A . 不愤不启，不悱不发 B . 视其所以，观其所由，察其所安 C . 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 D . 学而不思则罔，思而不学则殆

A . “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” B . “民为贵，社稷次之，君为轻” C . “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾” D . “抱法处势则治，背法去势则乱”

A．既操作，又维修 B．我操作，你维修 C．我操作，我维修，我保养 D．员工操作，供应商维修