社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导组织与协调，二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是（）
高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。
针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（）
高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的（）
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）
健康促进学校的目标人群是（）
高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）。
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的（）。
社区健康促进的目标人群是（）
某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）
高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）
高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的（）。
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）。
可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（）
在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。
在规划健康促进项目时，必须考虑目标人群的以下背景：，
社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导、组织与协调，二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是A、行政领导
