家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。
（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。
童年期儿童心理发展的主要特征是（）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。
学前儿童心理健康的特征有哪些？
影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有（）；（）；（）。
学前儿童心理健康评估的主要方法有哪些？
家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（）
学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
5～6岁儿童心理发展有哪些主要特征？
不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化，这就构成了儿童心理发展年龄特征的（）。
在城市长大的儿童，与在偏僻农村长大的同龄儿童相比，其心理特征也有明显区别。这说明儿童心理发展年龄特征的（）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。
儿童病人的心理特征有()
与成年人相比儿童的心理还处在初期，其特征主要有（）。
儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（ ）。
儿童期的主要心理障碍有（）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在( )。
（）是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。
某幼儿教师有目的、有计划地注意儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的言语、表情和行为等表现．并根据这些表现分析儿童心理发展的规律和特征，该幼儿教师采用的研究方法是( )。
影响学前儿童心理健康的主要心理因素有：（ ）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化的阶段是（）
问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”，说明这时的幼儿学习数学具有从具体到抽象的心理特征。（)
