小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是()认知风格。
（）指具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。
情绪是指人对客观事物的态度体验，及相应的行为反应。
能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的（）要素。
智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
（）能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的要素。
（）是指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。
遵循事物发展的客观规律，依靠科学的决策理论、决策程序和决策方法做出的决策是（）。
对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于（）。
思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识，是认识的高级形式。具体包括（）过程。
如果能对自己做出客观且全面的评价，证明我们的人格是比较健全的。
原创性表示一种特殊的或与众不同的，表现在创造上是一种超乎寻常的独特见解，是一种能想出不一样的答案、新颖的想法的能力。
心理健康的人能对自我做出客观的分析，对自己的体验、感情、能力和欲望等做出正确的判断和认知。
理智的最后一步是否认有无限的事物是超乎理智之外的。
客观辩证法是指人从客观条件出发认识事物所用的思维方法。( )
如果能对自己做出客观且全面的评价，证明我们的人格是比较健全的。（）
情感是指人在认识客观事物时所产生的内心体验（ ）
情绪是指人对客观事物是否符合自己的_________而产生的主观态度体验
情绪是指人对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验。
错觉：是指人在特定的条件下对客观事物产生的某种受到歪曲的知觉。请问下面哪一项属于错觉？()
知觉是指人的头脑对直接作用于它的客观事物的各个部分和属性的（)的反映。
人根据自己的审美标准，对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验，是()的表现。
()是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。
运用一种评价方法或工具就能对学前儿童语言的发展做出客观的评价。（)
