职业教育培养目标界定为：培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的，具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。
加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以（）为基础，深入进行公民道德教育；以（）为目标，深入进行素质教育。
商业银行开展小企业贷款应遵循（）的原则，应以实现小企业贷款业务的商业性可持续发展为目标。
《淮北矿业关于2015年安全生产体系建设的指导意见》规定重点任务之一是安全素质，以全员素质达标为载体平台，以干部业务能力、职工操作技能培训为重点，改进培训方式方法，完善安全培训考核、奖惩制度，提高（）质量和效果。
淄矿集团2017年安全教育培训目标：加强技术技能型人才培养，强化重点岗位工种素质提升培训，强素质，提能力，保安全，达到（）。
干部制度改革的目标是要以推进干部（）、（）为重点，以初步建立起一套与建设有中国特色社会主义经济、政治、文化相适应的干部制度为目标，为实现国民经济和社会的快速发展提供（）和（）为建设一支符合"三个代表"要求的高素质干部队伍提（）。
构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。
变电站运行贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，遵循“保人身、保电网、保设备”的工作原则，以控制异常和未遂、不发生轻伤和障碍为班组安全目标，以设备运行管理为核心，开展变电运行管理业务。
（）是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。
素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。
素质教育目标设计要遵循（）。
以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概况为（）。
安全知识技能教育是以提高安全技术素质为目标的，教育的内容要包含有基本的职业安全卫生知识，如（）等。
素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（）
安全生产教育培训是矿山企业管理的一项重要内容，是贯彻企业方针、目标，实现安全生产和文明生产，提高职工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径。
为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）。
以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育。
加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，以（）为基础，深入进行公民道德教育，以（）为目标，深入进行素质教育。 ①爱国主义教育 ②大学生全面发展 ③理想信念教育 ④基本道德规范
《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，加强学校体育要以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，把（）作为学校教育的基本目标之一。
我校坚持以学生为中心，落实立德树人根本任务，强化内涵建设，全面深化教育教学改革，遵循教育教学和人才成长发展规律，培养高素质（）和（）高级专门人才。
新一轮课程改革提出了“以（)为核心，以创新精神与实践能力为重点的素质教育总目标”。
《安全生产培训管理办法》（总局令第44号)所称安全培训是指以提高____的安全素质为目的的教育培训活动。
[单项选择题]构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性
