问卷的问句设计,要求"提问要具体",指的是原则上应一题一问,不可一题多问。
从巩固所学知识出发设计的提问是()。
通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用"引入性提问"和"深入性提问"的道德教育模式是()。
“您最近没有生过病吗?”,这种诱导性提问不符合问卷设计的哪个原则()。
"您最近没有生过病吗?",这种诱导性提问不符合问卷设计的哪个原则()。
要实现提问设计的高效性,可使一个提问包含两种或多种目的。
"您感到生活幸福吗?",这种提问不符合问卷设计的哪个原则
"您感到生活幸福吗?",这种提问不符合问卷设计的哪个原则()。
在问卷设计中,提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于()。
问卷调查中提问设计的原则是什么?
提问项目的设计需要注意哪几点?
简述提问设计的步骤。
问卷设计中问卷问题的提问形式可分为()。
活动过程设计包括导人设计,基本*部分中的()、提问设计、线索设计等,以及结束部分的设计等。
问卷调查评估法中,问卷提问的设计应遵循()原则。
提问设计的艺术性原则要求艺术地提出问题的方法主要有()
提问语设计原则主要包括
提问语设计的针对性原则主要包括( )。
提问语设计应遵守的基本原则主要包括( )。
提问语设计的 针对性原则主要包括( )。
“提问技能的运用首先要突出学生的主体地位” 是提问运用的( )原则.
科学活动“站起来”,教师的主要问题如下:“试一试这些东西能不能站起来?”--“为什么有的东西能站起来,有的东西站不起来呢?”--“你能用什么办法让这些站不起来的东西站起来?”--“我们周围还有哪些东西不能站起来,请你帮他站起来?”这一系列问题主要体现了提问语设计的( )原则。
“您感到生活幸福吗?”,这种提问不符合问卷设计的哪个原则