女性18岁，发热、头痛、恶心5天入院。查体：体温38.0℃，神清语利，脑膜刺激征阳性，右下肢Babin-ski征阳性，口周有疱疹。提问：应尽快完成的检查包括（）
任何教学活动在进行的时候，都离不开提问环节。教师在进行问题设置时应注意（ ）。 ① 提问应关注重点难点 ②提问要选择适当时机 ③提问遵循针对性原则 ④提问的难度、频率要适合
课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
对于客户满意问卷调查的问卷设计步骤中的问卷的提问类型来说，问卷的提问类型有陈述性格式、定性格式、对比格式（针对期望值）、对比格式（针对竞争态势）。下列提问属于定性格式的是（）。
提问设计的原则。
问卷调查中提问设计的原则是什么？
对于健谈的客户，有针对性的提问原则能将其发散的话题集中到预期的内容上。
提问设计的艺术性原则要求艺术地提出问题的方法主要有（）
讲授语设计要求主要包括
面对学生针对教师的课堂表现而发出“知识性”质疑与提问时，教师要本着实事求是的态度，就事论事，不能掩饰错误，这体现了应变语设计必须遵守（ ）。
在讲授“英国责任制内阁的形成”一课时，一位政治教师作了如下导入语设计：通过PPT呈现威廉王子大婚的相关图片并提问，“图片中的男主角是谁？”“最近哪一则热门新闻与他有关？”“为什么大家如此关注他的婚礼？”这则导入语的类型是（ ）。
宣传发动语的针对性，包括 。
导入语设计原则主要包括
导入语设计要求主要包括
提问语的作用主要包括
提问语的作用包括（ ）。
提问语设计原则主要包括
提问语设计的针对性原则主要包括（ ）。
提问语设计应遵守的基本原则主要包括( )。
教学中的导入语设计要遵循的原则是：
提问语的作用包括（ ）。
导入语设计的首要原则是（ ）。
讲授语的设计的要求主要包括( )。
科学活动“站起来”，教师的主要问题如下：“试一试这些东西能不能站起来？”--“为什么有的东西能站起来，有的东西站不起来呢？”--“你能用什么办法让这些站不起来的东西站起来？”--“我们周围还有哪些东西不能站起来，请你帮他站起来？”这一系列问题主要体现了提问语设计的（ ）原则。
