中国人民解放军军人，是有职位高低，在政治上一律不平等，相互间是领导关系。
企业在招聘关键职位人员时，必须有最高管理层参与的招聘环节是()。
某国举行大选，选举新首相。该有国王，是国家名义上的最高领导人，是国家元首和武装部队司令，但无实权，实权掌握在首相手里。首相四年一选。该国是实行代议制民主的典型的西方国家之一。由此可见，该国实行（）。 ①议会制 ②单一制 ③共和制 ④君主制
东正教名义上的中心在伊斯坦布尔，采取三级教阶制，最高领导为牧首。
职位所带来的硬权力是指领导者的权威源于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力。此种说法：（）
《剑桥中华人民共和国史》中写到，（中国）新政府24个部长中的11个是小党派的代表或无党派“民主人士”，“虽然政权显然由中共掌握，但这些职位不仅仅是形式。更广义地说，在中华人民共和国的初期，对有威望的非党人士的意见是真心去征求的。”这说明（）
领导是对人的思想和行为产生影响，这种影响力只能建立在职位权力的基础之上。
现代领导者，不论其职位高低，都会遇到授权问题。在实际授权中，应遵循一定的原则。下列哪一项原则是一位现代领导者授权时必须遵守的（）
奥马尔・穆阿迈尔・卡扎菲，曾领导“自由军官组织”，推翻（），建立了阿拉伯利比亚共和国。担任利比亚最高领导人长达42年，是一个富有争议的人物。
习近平指出，一切国家机关工作人员，无论身居多高的职位，都必须牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终要把（）放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。
在总统共和制中，最高立法机关是（）。
组织中最高领导层到基层人员之间划分成的职位等级的数目称为（）。
有些领导从某一职位退下来以后，常常抱怨“人走茶凉”，这反映了他们过去在单位拥有的职权是一种（）
1931年中华苏维埃共和国临时中央政府在（）成立，临时中央政府设置了（），为全国各根据地最高教育行政领导机构。部长是（）。
费正清在《剑桥中华人民共和国史》中评论某次国际会议时说：“周恩来利用他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。”这次会议是（）
在总统共和制中，最高立法机关是（）（2.0分）
大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是效果较差。()
中国的政界，主席台就座的领导如果是单数，则居中者职位最高，紧挨居中者右边的为第二，紧挨居中者左边的为第三，其他依次向两边排列。
奥马尔穆阿迈尔卡扎菲，曾领导“自由军官组织”，推翻() ，建立了阿拉伯利比亚共和国。担任利比亚最高领导人长达42年，是一个富有争议的人物。
一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说，职权影响力和个人影响力在领导过程中，总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说，为了实现领导，必须有一定的职位权力，才能借以推进他所负责的工作。但是，如果领导者只凭职位权力去推进工作，甚至滥用权力，以权压人，事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点（）。
一位领导者的影响作用是整体性的，也就是说，职权影响力和个人影响力在领导过程中，总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说，为了实现领导必须有一定的职位权力，才能借以推进他所负责的工作。但是，如果领导者只凭职位权力去推进工作，甚至滥用权力、以权压人，事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点，即()。
在进行党政领导干部选拔任用时，一般情况下，领导职位出现空缺且本地区本部门没有合适人选的，特别是需要补充紧缺专业人才的，可以进行()。
组织中最高领导层到基层人员之间划分成的职位等级的数目称为()。
