《爸爸去哪儿》节目版权和模式购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》，与中国传统的亲子观念不同，这一节目更强调父亲在教育中的重要作用，引发了观众的共鸣。这体现了（）①优秀传统文化能促进社会发展②对待传统文化要批判地继承③教育是文化传播的一个重要途径④交流和借鉴有助于文化发展
一个人的内心世界、（）、文化素养、个人志趣等均可通过交谈的过程表现出来；另外，交谈还用来促进协作，加快发展。
在中华民族的历史上，发生过多次以屯垦、戍边等为目的的民族大迁徙，“行不更名，坐不改姓”的移民们，不仅将中原文化传播到各地，也使少数民族文化在各地生根发芽，为中华民族留下了珍贵的文化遗产和历史记忆。这说明（）①人口迁徙是文化传播的重要途径②中华文化是由我国各民族共同创造的③传统文化具有相对稳定性和继承性④各民族文化的形成是一个优胜劣汰的竞争过程
跨文化交流过程中的文化移入是一个长期积累的过程，是一种动态的直线式推进过程。
根据国家统一要求，各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划，通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到育人全过程中。国家重视教育在促进民族团结中的作用，是因为（） ①教育是提高全民族素质的重要途径 ②教育在现代化建设中具有基础性、全局性和先导性作用 ③教育是文化继承和创新的的根本途径 ④教育是人类特有的传承文化的能动性的活动
文化的发展是一个不断扩散、传播、交流、融合的过程，在此过程中，形成了不同文化的交叉、渗透地带，这叫（）。
包明德谈到，孔子及儒学是中华文化的构成元素，但并非唯一的元素。中华文化博大精深，诸子百家源远流长，弘扬古代文化为的是同现代文明对接，并实现科学转化，中华文化中很多不同的思想同样有利于现代的法制建设和道德建设，在文化姿态上不能独尊儒术。他还提出，弘扬孔子思想也须注意避免文化思想上的悖论。比如“五四”运动中的启蒙思想成果是我国文化发展中的先进因素，对此也应予以合情合理的阐释。 作者主张“在文化姿态上不能独尊儒术”，并非因为：
人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
一个小儿醒目的站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字中的"字”。"字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的说法正确的是（ ）。 ①中华文明的基本载体之一 ②中华文明的重要标志 ③文化创新的重要途径 ④中华文化创新的源泉https://assets.asklib.com/source/1471238790401057152.jpg
中国文化的基本精神是文化发展过程中的外在动力。
文化悖论是文化发展过程中的另外一个途径。
人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“（）”发展成为一个“（）”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
“审美文化”应当是文化系统特别是（）中的一个子系统。
我们生活在一个存在着巨大文化差异的世界。差异不仅存在于生活方式当中，更存在于价值观念当中。在一种文化中被视为善的事物，在另外的一种文化中，可能被视为恶；在一种文化中被视为恶的事物，在另外的一种文化中可能被视为善。当我们以一种文化中的善恶标准作为了解另一文化的善恶标准时，差异就将绝对化地产生，而绝对化了的差异，将又难以避免演变为更加激烈的冲突。这段话主要支持了这样一个观点，即（）。
10年来，许多地方媒体纷纷效仿《感动中国》，每年在本地发起“寻找感动”活动。爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、助人等诸多传统美德通过媒体的“寻找感动”活动在人们心目中产生了越来越深刻的影响。开展这一活动的意义在于（）①发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用②更新文化的传播方式和途径，便于文化在传播过程中得到融合③促进社会主义核心价值体系建设④使文化具有活跃城市文化市场的价值
语言地理是文化传播过程中的一个媒介。()
语言地理市文化传播过程中的一个媒介。()
通过阅读鲁迅杂文是了解中国文化和中国人的一个很好的途径。()
全球化的过程是西方文化对其他文化的一个冲击过程。
文化悖论产生的前提是他原先被认为是合理的。()
文艺复兴是悖论导致文化发展的一个案例。
下列例子中体现了“悖论的发展是在原有基础之上形成了对旧文化的批判的新文化”这一观点的是那一项?()
中国文化中有两个著名的送别地点，一个是灞桥，另外一个就是阳关，它们都与诗歌关系密切。( )
沟通在管理中的作用是 。 A.协调各个体、各要素，使企业成为一个整体的凝聚剂 B.是领导者激励下属，实现领导职能的基本途径 C.沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁 D.沟通是组织文化
