具有不同能力的人，应该安排在不同的职位上，保证职位的要求与人的实际能力实际能力相对应。这指的是人力资源管理的（）。
人力资源在广义上是指一个社会具有智力劳动能力和体力劳动能力的人的总和，与其他资源相比人力资源具有不同的特征，下列哪项属于人力资源的特征（） ①人力资源具有能动性 ②人力资源具有再生性 ③人力资源具有三重性 ④人力资源具有社会性
在不同的文化环境里生活的人，就会有不同的行为，总体说来。人的行为差异，可能受到以下因素的影响，他们分别是（）。
不同的人在能力、气质、性格上的特点，构成了人们心理上的差异，即个性心理特征。
小韩小时候被收养，养父对他很好，后来由于疾病成为限制民事行为能力的人，小韩成年后一心想找回亲生父母，所以就想与养父解除收养关系，经邻居调节，最终达成协议解除收养。对此，村里不同的人有不同的看法，你觉得（）是正确的。
音乐课上，刘老师经常强调“艺术来源于生活”。因此，在教学中她鼓励学生走出课堂，在大马路上观察不同年龄层次的人的形态和行动特征，走进市场观察不同身份的人的职业特点，将之记录下来，反馈到音乐课堂上来，自己饰演自己揣摩的人物角色，点评角色表演特点，从而大大提高了学生的学习兴趣和观察表演能力。这是运用了高中音乐课程中的哪个模块？（ ）
20世纪70年代初美国经济学家提出的视教育为一种（）装置，教育的作用主要不在于提高人的认知水平，而是对具有不同能力的人进行筛选。
不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于()。
行业收入差异反映了行业壁垒的存在，其给予社会的直接影响就是个人的价值可能是无用的。在市场经济社会，最有价值的本是人才，一个人只要有能力，在不同行业都应该能够得到社会的承认，但是在行业壁垒存在的现实中，个人的价值让位于行业的价值，个人的价值由行业的价值体现，而不是由个人体现，当然此种情况下行业的发展也将受到制约。同时，由于进入行业的机制并不是自由竞争，行业收入差异还将让人们看到公平的缺失和缺位──那些没有能力但有关系进入高收入行业者，他们仅仅因为能够进入而成为了更有价值的人。 这段文字旨在说明（ ）
不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（ ）
不同的人在能力、气质、性格上的特点，构成了人们心理上的差异，即 （）。
在不同的文化环境里生活的人，就会有不同的行为，总体说来。人的行为差异，可能受到三种因素的影响：一是遗传因素，二是文化因素，三是社会因素。
量能课税是指经济能力不同的人应缴纳数额不同的税收，体现税收的纵向公平。
不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（）。
（）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同
不同的人在能力、气质、性格上的特点，构成了人们心理上的差异，即个性倾向性。
每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。（ ）
近代学者马斯格雷夫认为，凡是具有相等经济能力的人，应负担相等的税收；不同经济能力的人，则负担不同的税收。这种理念体现了以下什么原则？( )
对于人力资源，不同的人有不同的理解。有人认为劳动者就是__；有人认为人口就是人力资源；还有人认为人的劳动能力
行业收入差异反映了行业肇垒的存存，其给予社会的直接影响就是个人的价值可能是无用的。在市场经济社会，最有价值的本是人才，一个人只要有能力，在不同行业都应该能够得到社会的承认，但是在行业壁垒存在的现实中，个人的价值让位于行业的价值，个人的价值由行业的价值体现，而不是由个人体现，当然此种情况下行业的发展也将受到制约。同时，由于进入行业的机制并不是自由竞争，行业收入差异还将让人们看到公平的缺失和缺位——那些没有能力但有关系进入高收入行业者，他们仅仅因为能够进入而成为了更有价值的人．这段文字旨在说明()。
在财政调整收入结构的过程中，经济能力或支付能力不同的人应当缴纳不同的税收，这体现了公共财政（）的特征。
行业收入差异反映了行业壁垒的存在，其给予社会的直接影响就是个人的价值可能是无用的。在市场经济社会，最有价值的本是人才，一个人只要有能力，在不同行业都应该能够得到社会的承认，但是在行业壁垒存在的现实中，个人的价值让位于行业的价值，个人的价值由行业的价值体现，而不是由个人体现，当然此种情况下行业的发展也将受到制约。同时，由于进入行业的机制并不是自由竞争，行业收入差异还将让人们看到公平的缺失和缺位--那些没有能力但有关系进入高收入行业者，他们仅仅因为能够进入而成为了更有价值的人。 这段文字旨在说明：
人的能力存在着差异，其主要表现在（）
小韩小时候被合法收养，养父对他很好，后来由于疾病成为限制民事行为能力的人，小韩成年后一心想找回亲生父母，所以就想与养父解除收养关系，经邻居调解，最终达成协议解除收养。对此，村里不同的人有不同的看法，你觉得（）是正确的
