韩愈《师说》是从哪几个方面进行对比，以论证“学必从师”的道理的？
教师在讲授完《师说》"圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎"中"乎"字的用法后，为了帮助学生加深理解，又为其举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。
教师在讲授《师说》一课中"人非生而知之者，孰能无惑"中"孰"的用法时，又为学生补充了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。
韩愈说“业精于勤，荒于嬉”，请问这后一句是什么？
我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）
韩愈《师说》指出：师者传道、授业、解惑也。
韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》，目的在于（）
韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是（）。
唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括（）。
唐代诗人韩愈诗中“天街小雨润如酥”的下一句是（）？
韩愈在《师说》中认为教师的职责有三，并不包括（）。
韩愈提出了“文以载道”，其中的“道”具体是指（）。
唐代诗人韩愈曾写过一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文，名为《师说》。请问这篇文章是写给谁的？
韩愈《山石》的第一句是“山石荦确行径微，黄昏到寺蝙蝠飞”，其中“荦”字的读音应该是什么？（）
下面搭配正确的一项是（ ）。 ①孟子——君舟民水 ②墨子——尚贤 ③战国末期两位最著名的思想家、政治家——韩非、李斯 ④韩愈——《师说》 ⑤“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”——刘禹锡 ⑥《三字经》与《百家姓》、《弟子规》并称为中国传统蒙学三大读物。
苏轼《潮州韩文公庙碑》总结韩愈一生的重要事迹为“文起八代之衰，而道济天下之溺；忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅”，其中那一句是对韩愈《谏迎佛骨表》的评价。
阅读《咬文嚼字》中的一段话，回答问题： 韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是“作”出来的，不至落入下乘。 A．作者为什么要引用韩愈的这一句话？ B．韩愈之言在本文中是论点还是论据？ C．韩愈所说的“陈言”，在这篇文章中又被称为什么？
韩愈散文包括多种文体，其中有
我国教育家（)在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”A．孔子B．荀子C．杨雄D．韩愈
（三）【甲】嗟乎！师道之不传也久矣……其可怪也欤！（韩愈《师说》）【乙】延师教其子者……不敢欺，仆实不识一字。（清 俞樾《一笑》）22、下列各句中加点字的意思，解释错误的一项是（）
以下选项中,不属于韩愈《师说》中论及的“相师”里有的是（）
韩愈在《师说》里所说的老师差不多等同于现在的（）
中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“______________ ”（默写不需要加标点符号，也不需要加空格，直接输入文字）
